一、在括号里填上合适的词语,题目是,什么样的波浪
汹涌的波浪
二、()的波浪填空
(汹涌)的波浪(翻腾)的波浪(巨大)的波浪
三、波浪似的什么?
1、波浪似的头发。
我的好朋友小红弄了个波浪似的头发。
2、波浪似地滚动着。
远望广阔无际的碧绿麦田,微风吹来,麦苗像海上波浪似的滚动着。
用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。
”扩展资料造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。
多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读。
当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。
当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。
四、请帮我填空,( )的波浪
(连续的 )的波浪
五、小学六年级成语填空波浪()()
波浪起伏 波浪滚滚 波浪滔滔
参考文档
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