尖三兵的股票说明了什么.结合案例材料分析指出这三位老师对多媒体课件的使用是否恰当?为什么?

一、uml定义了哪三种标签来分别表示哪三种活动

UMLGraph是一个开源的，支持说明性规范 （Declarative Specification)、类图(Class Diagram) 、顺序图(Sequence Diagrams)的UML建模工具。
目前，该项目正努力支持所有类型的UML图，并已实现了其中的一部分；
 UMLet是一个开放源代码轻量级UML建模工具。
UMLet能够让你快速建模，并且能够导出各种格式SVG， JPG， PDF and LaTeX-friendly EPS；
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 Enterprise Architect是一款计算机辅助软件工程（CASE）工具，用于设计和构建软件系统、业务流程建模及更多通用的建模。

二、3.常用的强度指标有哪些，表征和单位是什么？

强度指的是材料抵抗破坏的能力，比如抗拉强度指的是材料抵抗单向拉应力下抵抗断裂的能力。
强度用材料发生破坏时的应力来衡量；
需要说明，破坏不一定是断裂，比如屈服，发生塑性形变也是破坏的一种，所以有那么一大坨的各种强度刚度指的是材料抵抗形变的能力，刚度越大发生变形需要的应力就越大。
刚度用发生单位形变的载荷来表征。
“强度”，指的材料在某种条件下抵抗外界“破坏”的能力，比如屈服强度、抗拉强度等等，这种破坏，伴随着各类形变、应变，其大小与材料晶体结构、材料内部形变方式、应力加载方式、变形速度、晶体颗粒度(晶粒度)等等均有不可分割的联系，接着机械设计上，我遇到的，这个值一般是利用经典强度理论去校核，依靠拉伸、弯曲等实验去测量和表征，另外，这个数值跟材料的抗疲劳能力，也就是实际服役状态没有直接联系，强度不足一定不行，但是强度足够不一定可以。

三、从语言学纲要解释赵高“指鹿为马”这说明了什么?

“指鹿为马”反映出：1.无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。
 ”荀子对于语言学的观点，也就是语言 能指 与 所指 之间的关系 是“理据”的 还是“任意”的；
2.典故所隐含的观点是后者，即 语言具有任意性，是可以约定的；
3.但是，人们心中还是认为“鹿”这个音不能指代“马”这个实体，说明能指与所指之间的关系具有“稳定性”和“普遍性”，这种契约一旦被众人认同，就具有“稳定性”，不会随意改变；
而且这种认同是全民族的，是普遍的，不会因个人而改变。
所以 这个典故隐含了语言学（主要是结构主义）的三个观点。
约定的，稳定的，普遍的（大众的）。

四、301数学指什么?具体指那些？？？三本书内容不是都考吧，详细些，谢谢。

这个是指全国研究生统一考试数学一。
   具体包括高等数学、概率论、线性代数。
   数学是分为数一、数二、数三。
   每年的大纲基本上不变，但各个学校的大纲有微小的差别，建议你到你想报考的学校网站查一下考试的科目，网上有很多的，每一科都规定了用什么版本的教材，很详细的，建议按照大纲复习，这样很有效率的。

五、结合案例材料分析指出这三位老师对多媒体课件的使用是否恰当?为什么?

看了阅读材料后，感到案例中的三位教师使用多媒体课件都不是很恰当。
案例一中的老师过多的使用了多媒体，一节课没让学生看书，也没让学生动笔，只是欣赏精美的图片，弱化了重难点知识的分析，阻碍了学生的思维，无助于学生能力的培养。
教师忽视了学生的主观能动性，将多媒体课件当作了课堂教学的全部，使得学生的“学习过程”变成了“欣赏过程”，学生只是看看热闹罢了，究竟学进去多少，怕是他们自己也搞不清楚吧；
案例二中的老师过分依赖多媒体课件了，并对电脑掌握的不够熟练，出现了问题时不能灵活应对，自然完不成教学任务了。
运用精彩的多媒体课件使得学生兴趣大增，课堂氛围也随之变得热烈，这是值得我们肯定和学习的。
但是，课件只是教学手段，并不能完全替代教师在教学中的引领作用。
收不到课堂知识掌握效果的课件还是少用为妙。
案例三中的老师课件设计和讲课内容不相符，学生的思路上不了老师铺设的轨道，尴尬的局面就在所难免了。
这一节课的失误在于这位教师连自己课件的这一环节所要达成的教学目的都没有弄清楚。
难怪学生们会不约而同地提出异议。

六、换手率高，股票放量下跌说明什么???

股票的换手率较高说明股票价格在该股票的买卖交易处于频繁的状态，股票的关注度较高，换手率也称周转率，指在一定时间内市场中股票转手买卖的频率，是反映股票流通性强弱的指标之一。
换手率较高的股票，往往也是短线资金追逐的对象，投机性较强，股价起伏较大，风险也相对较大。
一般来说，如果股票经过一段中期的上涨行情，出现换手率高、股价下跌的现象，有可能是主力正在中线洗盘或出货，近期短线下跌的可能性极高，希望投资者们引起重视。
 换手率高，股票放量下跌说明：⑴股票的换手率越高，意味着该只股票的交投越活跃，人们购买该只股票的意愿越高，属于热门股；
 ⑵换手率高一般意味着股票流通性好，进出市场比较容易，不会出现想买买不到、想卖卖不出的现象，具有较强的变现能力。
 ⑶将换手率与股价走势相结合，可以对未来的股价做出一定的预测和判断。
某只股票的换手率突然上升，成交量放大，可能意味着有投资者在大量买进，股价可能会随之上扬。
 ⑷相对高位成交量突然放大，主力派发的意愿是很明显的。
 ⑸新股上市之初换手率高是很自然的事儿，一度也曾上演过新股不败的神话，然而，随着市场的变化，新股上市后高开低走成为现实。
 ⑹底部放量的股票，其换手率高，表明新资金介入的迹象较为明显，未来的上涨空间相对较大，越是底部换手充分，上行中的抛压越轻。
此外，强势股就代表了市场的热点，因而有必要对它们加以重点关注。
 拓展资料： 什么是股票放量下跌？ 股票放量下跌，意思就是股票出现下跌，成交量非常巨大。
 所谓的放量，实际上是一个对比的概念，因为每只股票的一般换手率是不一样的，有些股票换手率很低，比如有些银行股，每天换手率在0.5%以下，而有些中小盘股或者次新股，每天换手率可以达到20%以上。
 所以没有一个具体的量化标准去衡量什么叫放量，放量一般是指较平时的成交水平，比如说一段时间内日均成交额是5000万，突然成交达到1亿，那么这样的下跌，就可以称为放量下跌。

七、股市下跌但我的个股却上涨说明了什么

一看大盘，如果大盘同期暴跌，个股的暴跌有可能是大盘的拖累。
二看个股，如果大盘并未大调整，只是个股暴跌，可一定要小心了，很有可能庄家出货完毕，高位无人接货，此时下跌不用放量，而且下跌空间相当大。
三可以说能说明很多问题，也可以说什么都说明不了。
首先，如果单看一天这种情况，什么意义都没有，也许有人趁跌买入建仓，也许庄家托盘，也许有好消息刺激等都可能在一天中造成大盘跌，个股涨。
如果放到一个相对长时间来看，在一段时间中大盘持续跌，而个股总是涨，那毫无疑问要么有重大利好，要不就是业绩很优秀估值很低，大资金才敢持续推高，推高了不能退出等于把自己套着，试想你是大资金你回那么做吗？当第二种情况发生就应该注意了，通常利好兑现，业绩释放后都会回落，尤其逆势上扬必定会有补跌的时候，证券市场没有只涨不跌的股票。
所以要自己选择自认为合适的时机出局。
最后祝你发财。

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