怎样求比较量和标准量怎样区分标准量和比较量 六年级上册 以及怎样画线段图？期中 2022-11-08

一、怎样区分标准量和比较量 六年级上册 以及怎样画线段图？期中 2022-11-08

找准题目中的关键句子去分析，一般情况下比字、占字、是字后面的，分数、百分数前面的量是标准量，但也有在含有分数、百分数句子中把标准量省略的，需要认真、完整的读题找标准量。
画线段图要先画标准量。

二、求一个数比另一个数多百分之几的应用题中的标准量和比较量

这样想：1、“甲比乙多百分之几”  。
 乙是单位一，甲比乙多的是比较量；
算式是：（甲－乙）÷乙×100%=甲比乙多（ ）%   “乙比甲少百分之几”，甲是单位一。
乙比甲少的是比较量算式是：（甲－乙）÷甲×100%=乙比甲少（ ）%

三、那个标准量和比较量是什么啊？ 我现在数学学的 丫的 不懂啊 呜呜

展开全部标准量类似于倍数应用题中的一份量和标准量比的是比较量.自己猜的

四、什麽事标准量，什麽事比较量？？？

标准量，就是诸如米、斤之类，国际定了参照标准的尺度。
而比较量是针对没有国际标准的参照尺度的。
诸如我们的跑步速度之类

五、小学数学书六年级上册，求比较量，用什么方法

求单位1的量用除法或方程求比较量用乘法进行计算

六、数学中什么是标准量和比较量?

数学中什么是标准量、单位1和比较量，这通常指分数应用题中的数量。
其中的“比较量”最好称为“部分量”。


简单说：
如：①六、一班有48名同学，男生人数是本班的3/4，男生有多少人？
 ②六、一班有男生人26人，是本班人数的3/4，六、一班有多少人？

“3/4”称作分率；
“六、一班全班人数”称作标准量（或看作单位1的数量）；
“男生人数”称作部分量。



已知一个数，求这个数的几分之几是多少用乘法计算（由整体求部分用乘法）。
如①题；


已知一个数的几分之几是多少了，求这个数数是几用除法计算（由部分求整体用除法）。
如②题。

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