一、判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由。 1.一个因数一定,积和另一个因数。
1,不成比例,2,成正比,3,成反比,4,成正比

二、判断下面每题的两个量是否成比例?成什么比例?为什么?
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人的年龄和身高,不成比例,因为人在各个年龄段身高的变化并不相同。
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三、下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?
(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离成正比例关系 图上距离=实际距离×比例尺 是正比例 (2)被除数一定,除数和商是反比例关系 被除数÷除数=商 (3)梯形的上底和下底不变,梯形的面积和高成正比例 梯形的上底和下底不变说明上底和下底的和不变 记上底和下底的和为x,高为h,面积为S 有 xh/2=S xh=2S 可以看出这是正比例关系 (4)如果y=5x,y和x成正比例关系 y=5x 给x取任意值, x=1,y=5 x=2,y=10 x=-1,y=-5 x=-2,y=-10 看出y增大若干倍时,x也随之增大若干倍 说明y与x成正比例关系 回答完毕

四、判断下面各题中两种量是否成正比例。
1,播种面积÷播种时间=播种机每小时播种面积(一定)成正比例。
2,植树总数÷人数=每人植树棵数(一定)成正比例。
3,单价×数量=总价(一定)成反比例 4,油的千克数÷大豆的千克数×100%=出油率(一定)成正比例 5,被除数÷除数=商(一定)成正比例 6,减数+差=被减数,不符合正反比例的定义,所以不成比例。

五、判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由。 1.一个因数一定,积和另一个因数。
作为小数的题,不考虑0的情况。
积和另一个因数应该成正比例。

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