1.购置电脑的总价一定,电脑的单价和数量。反比例2.电脑的单价一定, 购置电脑的数量和总价。正比例3. 购置电脑的数量一定,电脑的单价和总价。正比例4.一个人的身高和年龄。
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两个量的差一定成什么比例|下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例成什么比例关系?1.全班人数一定,出勤率和缺勤率人数。2.分数的大小一定,它的分子和分母。3.三角形的面积一定,它的底和高。4.正方体一个面的面积和它的表面积

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一、下面各题中两种量成不成比例?如果成比例,写出成什么比例。

1.购置电脑的总价一定,电脑的单价和数量。
反比例2.电脑的单价一定, 购置电脑的数量和总价。
正比例3. 购置电脑的数量一定,电脑的单价和总价。
正比例4.一个人的身高和年龄。
不成比例5.圆的周长和直径。
正比例6.圆的面积和它的半径。
不成比例7.圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高。
反比例8.比值一定,比的前项和后项。
正比例9.给一个房间铺地砖,每块砖的面积和铺砖的块数。
反比例

下面各题中两种量成不成比例?如果成比例,写出成什么比例。


二、想一想,说一说:下面各组数量关系中,一个量一定,另外两个量成什么比例 1、单产量、数量和总产量

1、某玉米地,每亩单产1000斤,共有10亩,问每年收玉米多少斤?1000×10=10000斤2、某玉米地共有10亩,每年收玉米10000斤,问每亩单产多少斤?10000÷10=1000斤3、某玉米地每年收玉米10000斤,每亩单产1000斤,问玉米地有多少亩?10000÷1000=10亩

想一想,说一说:下面各组数量关系中,一个量一定,另外两个量成什么比例 1、单产量、数量和总产量


三、判断两种量成什么比例,并说明理由:同一个圆中,半径和直径

因为同圆中:直径÷半径=2(一定),所以同一个圆中,半径和直径成正比例.

判断两种量成什么比例,并说明理由:同一个圆中,半径和直径


四、



五、判断下面每题的两个量是否成比例?成什么比例?为什么?

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大米的单价一定,购买大米的千克数和钱数,成正比例,千克数越大钱数也越多
小李打一份稿件,每分钟打字的个数和所需的时间,成反比例,打字的个数越多,时间越短。
人的年龄和身高,不成比例,因为人在各个年龄段身高的变化并不相同。
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判断下面每题的两个量是否成比例?成什么比例?为什么?


六、下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例成什么比例关系?1.全班人数一定,出勤率和缺勤率人数。2.分数的大小一定,它的分子和分母。3.三角形的面积一定,它的底和高。4.正方体一个面的面积和它的表面积

1不成比例
2成比例
3不成比例
4成比例
我大学快毕业了,有什么问题尽管问呵呵!祝你学业有成!

下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例成什么比例关系?1.全班人数一定,出勤率和缺勤率人数。2.分数的大小一定,它的分子和分母。3.三角形的面积一定,它的底和高。4.正方体一个面的面积和它的表面积


七、判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由。

1.速度一定,路程和时间。
正比例,路程÷时间=速度(一定)2.正方形的边长和周长。
正比例,周长÷边长=43.人的身高和体重。
不成比例4.小明从家里到学校行走的速度和所用的时间。
反比例,速度×时间=路程(一定)5.三角形的面积一定,它的底和高。
反比例,高×底=2倍的面积(一定)6.绳子的长度一定,剪去的长度和剩下的长度。
不成比例

判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由。


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