C:等距量表
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    比奈西蒙量表属于一种什么,心理测验分数属于什么量表

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    一、心理测验分数属于什么量表

    C:等距量表

    心理测验分数属于什么量表


    二、心理测量量表中属于智力量表总共有哪里?

    单测的有韦特斯勒智力量表、群体测的有瑞文推理量表。
    韦式的题目非常多,测得比较准,瑞文比较方便。
    这两个是最常用的了。

    心理测量量表中属于智力量表总共有哪里?


    三、什么是测量量表

    量表是一种测量工具,它试图确定主观的、有时是抽象的概念的定量化测量的程序,对事物的特性变量可以用不同的规则分配数字,因此形成了不同测量水平的测量量表,又称为测量尺度。
    量表设计就是设计被访问者的主观特性的度量标准量表种类繁多,以下来源于中国仪器超市的资料工业界常用的量表,依其构造大致可区分为机械式、电气式、电子式、光电式、气压式等。
    若依外形又可区分为一般 ( 垂直 ) 式和杠杆式等两种量表。

    什么是测量量表


    四、智商是怎么划分等级的?

    IQ的全称是Intelligence Quotient,翻译成中文是智力商数,简称智商。
    心理学家运用智力测验这一工具来测得人的智力水平,用智商的高低表现智力的优劣。
    古时也有很多智力测验,如我国北齐时代刘昼曾用"使左手画方,右手画圆,令一时俱成"的测验来测量人的智力,这些测验都没有一定的指标。
    现在广泛使用的智商记分方法源自比奈的智力年龄的概念。
    智力年龄简称智龄,也称心理年龄,指智力达到了一定的年龄水平,是衡量一个人智力高低的尺度。
    最初的西蒙-比奈智力测验是用年龄量表表示测验分数的。
    这里的年龄量表,就是在量表中,每个年龄组有6个题目,每个题目代表两个月的智龄,将所答对的各年龄组的分量表的智龄相加,就是该儿童的智力年龄了。
    后来在使用中发现,智龄为10岁,对于8岁、10岁、15岁的儿童来说,具有不同的意义。
    因此,于1916年推孟修订的斯-比量表中,采用了智商的概念。
    智商即前面所讲的智力年龄与实际年龄的商数。
    两个年龄相除,更多的是得到小数。
    为了符合人们的习惯,心理学家将这个商数整数化,即再乘以100: IQ=MA(智龄)/CA(实龄)×100 如果说智龄表示了心理发展的水平,是一个绝对的量数,那么智商就表示了心理发展的速率,是一个相对的量数。
    显然,智商比智龄更科学。
    由上面智商的推算公式我们可以看出,IQ大于100是很有可能的。
    但是117分是不是一个"天才"的分数呢? 有人曾做过人群中各个IQ分数段所占的比例的统计:人群中只有1%的人智商在140分以上;
    有11%的智商属于120分~139分;
    18%属于110分~119分;
    46%属于90分~109分;
    15%属于80分~89分;
    6%属于70分~79分;
    另外,有3%的人智商低于70分,属于智能不足者。

    智商是怎么划分等级的?


    五、比奈智力测试谁知道?

    1905年,法国心理学家比奈,和其助手西蒙编制成世界上第一个智力测验,即著名的比奈——西蒙量表。
    该量表含30个项目,由易到难排列,用通过项目数的多少作为鉴别智力高低的标准。
    1908年,比奈对量表进行修订,测验项目从30个增到50个,并首次按年龄进行分组,分别适用于3——15岁儿童。
    1911年,比奈对量表进行了第二次修订。
    这次修订的要点是:删除了一些旧项目,补充了一些新项目,并重新排列了项目顺序;
    将年龄范围扩展至成人;
    除4岁组为4个项目外,其他年龄组均设为5个项目,使计算更为便捷。
    由于比奈——西蒙量表在施测和记分手续上没有经过标准化,测验项目也过少,因而影响到它的使用和推广。
    1916年,美国斯坦福大学推孟教授将比奈——西蒙量表引入美国并进行修订,定名为“斯坦福——比奈量表”。
    该量表由90个项目组成,项目的施测程序和计分标准都作了详细规定;
    此外还提出比率智商的概念。
    比率智商的提出在智力测验的发展史上占有重要位置。
    斯坦福——比奈量表问世以后,同样进行了多次修订。
    1937年修订的量表由L和M两个等值量表构成。
    1960年再次修订时,合并了L和M量表中的优点,改为单一的LM量表,并采用离差智商。
    1972年对LM量表重新制定了常模,使其更具代表性。
    1986年发行的比奈量表第四版由15个分测验组成,标准化样本包括美国47个州和哥伦比亚特区的5000多名被试。
    比奈表于1922年传入我国。
    1924年陆志伟依据1916年版的斯坦福——比奈量表进行了修订,制成中国比奈量表适用范围为3——18岁的南方儿童。
    1936年,陆志伟和吴天敏第二次修订逐个比奈量表,适用范围为6——14岁的南方儿童。
    1981年,吴天敏对该量表进行第三次修订,即目前通用的“中国比奈测验”,适用于2——18岁儿童。
    此次修订删改和增加了部分项目,共51个测题。
    在“第三次修订中国比奈测验指导书”中,具体规定了主试须知、施测必备、施测方法、记分、各年龄开始测验的项目和终止项目、IQ的查表方法等事项。
    关于测验成绩的评定,指导书中指出:以个人成绩与他所在群体的中常成绩相比较的结果为智商。
    不再采用以心理年龄除以实足年龄求智商的方法。

    比奈智力测试谁知道?


    六、比奈-西蒙智力测量量表 权威吗?

    当然专业了,这是世界上最早的智力测量量表。
    不过还可以看看对此改进后出现的斯坦福—比纳量表,这是使用最广泛的。

    比奈-西蒙智力测量量表 权威吗?


    七、智商的定义

    智力商数(Intelligence Quotient),简称智商(英语:IQ),是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力(“智力”)的得分。
    由法国的比奈(Alfred Binet,1857年-1911年)和他的学生所发明,他根据这套测验的结果,将一般人的平均智商定为100,而正常人的智商,根据这套测验,大多在85到115之间。
    智力是遗传基因控制的,人为无法改变。
    由于先天多种因素,人的智力发育会有所不同。
    通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平,它必须与灵商(SQ)配合运用才行。
    它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
    智力表现多个方面,如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。
    目前认为智力由三种能力组成:短期记忆力、推理能力和语言能力。
    智力测试是指对智力进行科学的测试,从而了解智力的高低。
    第一个智力测试是由比奈-西蒙制定的比奈-西蒙智力量表,发展到今天,已经有几十个各种不同的智力测试,包括很多项目,如常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号等。
    人类对于大脑的认识才刚刚开始,智商学说当然也有不科学的一面,更不能作为成功的决定因素。

    智商的定义


    八、求智力测试,比莱西蒙量表?

    *://wenku.baidu*/view/796f1e0cba1aa8114431d9bf.htm,问卷的链接百度文库里的,问卷全版

    求智力测试,比莱西蒙量表?


    参考文档

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