一、小学生语文试卷分析
我们已经举行了一次期中测试,我早就想过:我的知识死穴,你要现身了,【点评:幽默让文字生动,幽默是一种力量】等我知道了,一定会像人冲屎一样把你冲掉。
【点评:本意是想说把自己的知识薄弱点彻底解决,但这样的比喻不文雅】 试卷上我把“轻而易举”的“易”写成了这个“意”,“兴亡”的“兴”的读音我选择了“xing”第四声,我怎么怎么粗心呢?【点评:1、先要简单说说全班的考试大概情况、自己的语文水平等级;
2、哪些题目自我感觉不错,接着综合谈一谈;
3、举的两个错题是属于哪一大题的、题目要求是什么,没有交代,本段开头比较突然;
4、引用原题和自己的回答都使用了双引号,值得赞扬】 还有,我把“声色俱厉”的“俱”写成了“文具”的“具”,我想这一定是没有认真复习的结果。
而“浅尝辄止”的“辄”我写对了,令我很自豪,因为这个字秦老师说大多数同学没写出来。
【点评:这两个例子和上面一段第一个例子都属于“把成语补充完整”这一大题的,不必重复列举了】 有一题老师帮我批错了,我想来想去应该对呀!学了《祁黄羊》一课,难道不该用“不计前嫌“这个成语赞扬他吗?祁黄羊不是不记恨解狐当年杀了自己的父亲吗?到底怎么回事,我要好好反思反思。
【点评:庄智鹏厉害呀,他不迷信老师的批阅,敢于提出自己的困惑,这是一种难得的品质。
古人说“学贵有疑”,敢质疑,不迷信书本和老师,有自己独特的见解和思考,这才是正确的学习态度,也是对待试卷的正确态度。
答错了,没关系,明白了知识缺陷在哪里,就是收获啊。
下面是秦老师的解答:课文中不仅写了祁黄羊推荐仇人,还写了推荐儿子,因此说他“外举不避仇,内举不避亲”,用一个成语来概括是“任人唯贤”或“大公无私”,用“不计前嫌”赞扬祁黄羊不够全面准确,所以你答得不对。
其实,这一题在练习册中出现的,秦老师直接搬到试卷里了。
做错的同学都要引以为戒,语文练习册很重要,复习时不能遗忘了它。
】 另外有一题,我认为也应该对了,是用修改符号修改病句。
题目是这样的:“我家院子里种上了月季、柳树、梧桐、水杉等树木。
”我把“树木”改成了“植物”,老师打了叉。
我不理解,打电话问在外地的爸爸。
爸爸说:“应该把月季删掉。
”【点评:一个关心子女学习的称职的爸爸!不过,爸爸的说法不严谨,应该是把“月季”和后面的顿号一起删除。
】我挂了电话,想了想,忽然,我高兴地跳了起来,大喊:“我晓得了,我晓得了!秦老师说过修改句子不能改变句子原来的意思,原句是‘树木’,我写‘植物’,范围太大了。
”【点评:是啊,有什么比收获知识更令人开心的呢。
这儿人物的神态、语言描写尤其生动,让我们仿佛看到庄志鹏手舞足蹈的好玩样子。
】 “课内外积累”我居然扣了5分,都怪我背诵的课文、格言警句、古诗没有下工夫背,所以很多填补出来,太惭愧了。
【点评:补救措施可以写一写。
期中考试后你准备怎么办?】 还有“口语交际”满分3分,很简单,应该是送给我的,我竟然也扣了1分,因为有两个错别字:我把“分数”的“数”写成了“娄”加“欠”;
“卷子”的“子”写成了“了”。
“快乐阅读”这一大题,我考的不错,加标题正确,画相关的句子也对。
最后一题“小作家”,我扣了5分,听了秦老师的试卷讲评,我才知道是没有围绕着一个中心编故事,而且想象也不大合理,我写的是“张春被大卡车撞死了”,太残忍了。
【点评:作文的要求可以抄下来。
】 本文来源自375教育资源网*375edu.cn

二、大智慧 通达信涨停公式
虽然文字多,但表述不好,我不愿意多编。
毕竟编不累啊?涨停板公式简单:(c-ref(c,1))/ref(c,1)*100>;
=9.4;
股价小于N日内最近一个涨停板的公式:AA:=(c-ref(c,1))/ref(c,1)*100>;
=9.4;
c<;
ref(c,barslast(AA));
没取N,就是股价小于最近涨停板那天的收盘价。
大智慧的,没测试。
应该差不多。

三、如何分析k线图
有句话“高位天量为天价,低位地量为最低价”你说是高位,大部分人不看好了,股价短期高点!

四、如何进行基本面分析?
五、如何进行基本面分析?
根本没必要去做,可以很肯定的告诉你 这里没人能做得好基本面分析 你如果不进机构这辈子也别想搞定。
说基本面不难的不是 不懂装懂的白痴 就是出来骗人的混蛋。
散户所说的基本面分析都是指的财务报表分析和所谓不知真假的公开消息,这种都是过去式的东西还都当宝 晕倒。
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股票炒的是预期、是将来新的利润增长点,报表中根本不可能提前反应这类事,而且在股价涨完前这类消息属商业机密根本就是封锁的,怎么可能让散户知道。
什么估值啦、安全边际啦,基金经理们的最爱 他们也照样搞不定,你一散户去费这神干啥!人家分析还得去上市公司,住在里面一二个月做调研、市场分析,你去人家理都不理你。
连法定公开的报表都要晚二个月才能看到,还谈何基本面分析!

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