一、谁能教我小学6年级《分数除法》什么是量什么是率什么是量率对应不对应我都不懂。谁来教我？
点你感笨噶？？？死左距拉~~~~~~~~~~~~~
二、小学数学2，3类解决问题有什么技巧吗?就是量率对应的内种题。
量率对应的问题，此类题型的关键在于准确的找到对应量和对应率，量和率必须是一一对应的。
例题果园里有苹果树和梨树共420棵，苹果树棵树的1/3等于梨树棵树的4/9，问这两种果树各有多少棵？题中的1/3是以苹果树为标准的，4/9是以梨树为标准量的，解题时必须统一成一个标准量。
若以苹果树为单位1，则有1×1/3=梨树×4/9，那么梨树就相当于单位1的1/3÷4/9，两种果树的总棵树就相当于单位1的（1+1/3÷4/9），于是列式为：420÷（1+1/3÷4/9）=240（棵）苹果树梨树：420-240=180（棵）
三、六年级数学题！ 谢谢！（最好找量率对应！）
展开全部你好，添依福BETTY解：设原重量是x吨（1-5/8x）+70=62.5%x解得：x=280答：这批水泥原重量是280吨.运出后剩下的+又运进来的70吨=原重量的62.5%希望能够帮到你六年级做作业也要做到这么晚啊..O(∩_∩)O..~~望采纳
四、请问谁知道什么叫量，率?
请问谁知道什么叫量，率? 悬赏分：20 - 离问题结束还有 14 天 23 小时 甲班学生1/5调乙班，两班人就一样多，原来乙班是甲班的几分之几?请问这题目里哪个是量，哪个是率，怎么列式?一个题目怎么找量率?请赐教，不胜感激！ 甲班学生，两班人，乙班(的人)，甲班(的人)，都是量. 1/5，几分之几，都是率.甲-甲/5=乙+甲/5
五、数学题(请用份数发，量率对应法解）过程清晰
1+5=6又有1人参加后，参加合唱团的人数占全班人数的1/6那么，和这个1人对应的分率是：1/6-1/7=1/42所以，2班有学生：1÷1/42=42人综合算式：1÷[1/（1+5）-1/7]=1÷[1/6-1/7]=1÷1/42=42人
六、几道要用量率对应率的方法解分数应用题的一些奥数题。不许用其他方法，只能用量率对应！
(3/5-3/7)x70=12千瓦
七、小学数学2，3类解决问题有什么技巧吗?就是量率对应的内种题。
展开全部你好，添依福BETTY解：设原重量是x吨（1-5/8x）+70=62.5%x解得：x=280答：这批水泥原重量是280吨.运出后剩下的+又运进来的70吨=原重量的62.5%希望能够帮到你六年级做作业也要做到这么晚啊..O(∩_∩)O..~~望采纳
八、数学对数怎么理解比较容易
2的3次方=8 则以2为底8的对数等于2，求指数的运算叫对数运算，log(2)8=3
参考文档
下载：量率对应怎么比较容易理解.pdf《股票通常会跌多久》《一个股票在手里最多能呆多久》《股票多久能买完》《股票开户一般多久到账》下载：量率对应怎么比较容易理解.doc更多关于《量率对应怎么比较容易理解》的文档...声明：本文来自网络，不代表【股识吧】立场，转载请注明出处：https://www.gupiaozhishiba.com/store/28099608.html
