一、老师说:";笔记做得很好,给自己写一段推荐语以及做笔记的感受或者受益!";怎么写!
可以说的话是我记笔记非常认真,全面,对我课下学习,复习的时候很有帮助。

二、二年级小学生读书笔记写什么?
一般读书笔记可以从以下几个方面写:好词、好句摘抄、读书报告、读书笔记、读书心得、读后感。
好词好句摘抄的作用:语文是不能急于求成的,它是一个长期积累的过程,而抄好词好句恰好就是一个很好的积累过程,特别是在写作上有帮助,因为你抄的都是人家写的好词好句,抄过一遍就有一遍的印象,看的抄的多了也就成了自己的。
读完文章写读后感的作用:可以加深自己对文章的体会,可以感受到文章的精髓,也可以帮助自己写作文的时候得到更好的题材或感受。
例子:《挑山工》好词好句摘抄与读后感好词摘抄:勤劳、曲折、随处、拘束、喧闹、包蕴、哲理、壮丽、平衡、轻快、惊异、得意、拘束、曲折、憨厚、健美、陡直、朴素、奇特、泰山、饱览、喧闹、健美、拘束、耽误、包蕴、道理、光溜溜、黑黝黝好句摘抄:1. 登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡。
2. 但是路线曲折,就会使路线加长。
3. 你在什幺地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚,他们就会不声不响地从你身旁走过,悄悄地走到你的前头去了。
4. 我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。
5. 这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。
6. 有一个正确的目标,并为实现这个目标而努力,一步一个脚印,扎扎实实,持之以恒,就会有成功的那一天。
读后感:读了《挑山工》这篇课文后,挑山工的经历给了我很大触动。
挑山工就是背重物上山的人。
这篇文章主要讲了“我”去泰山的路上碰见了一位挑山工,通过和挑山工的谈话,了解他的日常生活工作的艰辛不易,挑山工的朴实、脚踏实地的处世态度,让做为“游客”作者收益无穷。
他是一个“矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓大约四十来岁,敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。
”的挑山工,“他扁担一头栓着几张大凳子,另一头捆着五六个青皮西瓜。
”从作者对挑山工的这些详尽描述中,一位背负重物的挑山工栩栩如生的形象出现我的眼前。
我也可以感觉的到他确实很累,游人身上不背东西上山都很吃力,挑山工身上背着这么多的重物上山,一定比游人还要劳累很多。
挑山工这样日复一日,年复一年的干活,全都是为了人们的方便,挣钱生活。
挑山工不向游人那么游山逛水似的休闲随便,他只是低着头往前走,虽然走的慢,但是时间长了就跑到游人前面了。
我们只有向挑山工一样,每天不断的努力,学习才会有更大的进步。
我应该踏踏实实,万丈高楼平地起,基石必须牢靠,不然整幢大厦都会轰然倒塌。
现在想想,妈妈让我学二课都是为了我好,我还老说累,我感觉到好惭愧。
这时我想说我们不能学什么都怕苦怕累,这样不仅是害了自己,也辜负了父母对我们的希望。
我要向挑山工学习向前目标、坚持不懈、步步踩实的精神,为实现自己的梦想而努力。

三、《散步》的读书笔记怎么写?
读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。
常用的形式有: (一)提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
(二)摘录式。
主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(三)仿写式。
为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
(四)评论式。
主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
(五)心得式。
为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。
即随感。
(六)存疑式。
主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。
(七)简缩式。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
不管写怎样的笔记,首先要读懂文章,这是基础。
写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括,然后根据自己选择的角度进行评论,或者评语言,或者评人物,只要是自己的看法即可。
读书笔记的实例 <实例>一 人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。
一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,——这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
” ——《钢铁是怎样炼成的》 <实例>二 刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在峡口上,山如斧削,隽秀婀娜。
(案):用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可,而用“婀娜”来形容就不妥了。
“婀娜”是形容姿态柔软而美好,“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢?可以把“婀娜”改为“挺拔”。

四、读书笔记的格式
写读书笔记是强化对所读之书的理解,即有所读之书的要点,也有读书之后的感悟。
读书动笔,能够帮助你记忆,掌握书中的难点、要点;
有利于你储存资料,积累写作素材;
也有利于扩大你的知识面,提高你的分析综合能力。
这里给你介绍五种做读书笔记的方法:圈点笔记。
阅读你自己的书籍时,可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。
如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。
有些精读的书,还可以用不同颜色的笔画线,以示区别。
比如,在重点行下面画上红线,在难点行下面画上蓝线等等。
每种线条和符号代表什么意义,应由你自己来掌握。
批语笔记。
阅读中,在文章的“天头”、“地脚”和其他空白处,随时写上自己的一些看法或体会。
这样做的好处是便于以后阅读时引起注意,也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式。
清代金圣叹评点《水浒传》,毛宗岗评点《三国演义》,都属于这一类读书笔记。
提纲笔记。
把文章的提要写出来,力求抓住重点,概括出基本内容,文字须简明扼要,但注意不要把自己的看法和感想写进去。
提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的。
摘录笔记。
这是使用最多的一种方式。
可摘录在本子上,也可摘录在卡片上。
主要摘录书籍、报刊、杂志中,与自己学习有关的原始资料,比如我们读一本课外书,便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。
这样,不仅可以加深对所读内容的印象,而且摘录下来的资料将成为我们在写作时一个非常丰富的资料储备库。
心得笔记。
读了一本书或一篇文章以后,把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记,形式可以多种多样,也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。
写心得笔记是一种很好的阅读方法,心得笔记不必拘泥于某一固定形式,有感而发就行。
比如,可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。
写读书笔记是强化对所读之书的理解,即有所读之书的要点,也有读书之后的感悟。
读书动笔,能够帮助你记忆,掌握书中的难点、要点;
有利于你储存资料,积累写作素材;
也有利于扩大你的知识面,提高你的分析综合能力。
这里给你介绍五种做读书笔记的方法:圈点笔记。
阅读你自己的书籍时,可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。
如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。
有些精读的书,还可以用不同颜色的笔画线,以示区别。
比如,在重点行下面画上红线,在难点行下面画上蓝线等等。
每种线条和符号代表什么意义,应由你自己来掌握。
批语笔记。
阅读中,在文章的“天头”、“地脚”和其他空白处,随时写上自己的一些看法或体会。
这样做的好处是便于以后阅读时引起注意,也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式。
清代金圣叹评点《水浒传》,毛宗岗评点《三国演义》,都属于这一类读书笔记。
提纲笔记。
把文章的提要写出来,力求抓住重点,概括出基本内容,文字须简明扼要,但注意不要把自己的看法和感想写进去。
提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的。
摘录笔记。
这是使用最多的一种方式。
可摘录在本子上,也可摘录在卡片上。
主要摘录书籍、报刊、杂志中,与自己学习有关的原始资料,比如我们读一本课外书,便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。
这样,不仅可以加深对所读内容的印象,而且摘录下来的资料将成为我们在写作时一个非常丰富的资料储备库。
心得笔记。
读了一本书或一篇文章以后,把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记,形式可以多种多样,也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。
写心得笔记是一种很好的阅读方法,心得笔记不必拘泥于某一固定形式,有感而发就行。
比如,可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。

五、炒股票要不要写笔记
炒股票重要的是调整心态,不看新闻,不看报纸,用心去独自探索波动规律。
股市期货是现在世界上最大的赌场骗局,所有你信任的媒体信息都是庄家欺骗你的工具,不看不听,反而可能战胜他们。

六、《散步》的读书笔记怎么写?
《散步》是一篇清新优美的散文。
它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭建设的可喜成就。
文章在选材上颇有特色。
作者深深懂得“一滴水可以辉映太阳的光辉”的道理,精心选材,以小见大。
文章只是选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写,就表现了一个重大的主题:中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。
在这个三代人的家庭里,“我”处于承前启后的重要地位。
每当家庭出现分歧的时刻,“我”总是主动地站出来,消除分歧,维护团结,增进亲情。
“我”家要到田野上散步,可是母亲不想去。
原因是母亲老了,身体不好,好不容易才熬过了一个严冬,走远一点就觉得累。
母亲的想法并非毫无道理,但是“我”不是消极的表示顺从,而是积极地提出建议。
“我”劝说母亲,正因为年老体弱,“才应该多走走”。
“我”的话渗透着辩证思想,饱含着对母亲的深切的爱,有利于母亲身体素质的增强,有利于家庭温馨氛围的营造。
母亲听了“我”的话,不是固执己见,而是从善如流。
儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,家庭出现了融洽、祥和的气氛。
家庭犹如一口池塘,有时波平如镜,有时波浪起伏。
在 散步的过程中,这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。
在岔路口,“我”的母亲要走大路,“我”的儿子要走小路。
大路平顺,便于老人行走;
小路难行,可是秀色可心。
在鱼与熊掌不可得兼的情况下,“我”决定舍鱼而取熊掌。
“我”认为,母亲年老体弱,余年不多,伴随她的机会已很少;
儿子年纪尚幼,来日方长,伴随他的机会还很多。
()于是“我”委屈儿子,顺从母亲,作出了“走大路”的决定。
这个决定是明智的,体现了中华民族“尊老”的美德。
就在“我”作出了“走大路”的决定的时刻,母亲忽然摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:“还是走小路吧。
”母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,整齐的桑树,小路尽头水波粼粼的鱼塘,于是决定自己克服困难,满足孙儿的心愿。
母亲改走小路的决定,体现了中华民族“爱幼”的传统美德。
小路不好走,母亲对“我”说:“我走不过去的地方,你就背着我。
”到了一处难走的地方,“我”蹲下身子,背起了母亲;
妻子也蹲下来,背起了儿子。
他们怕摔伤了自己所背的亲人,因此走得很慢,很稳,很仔细。
他们的行动体现了中华民族“尊老爱幼”的美德。

七、股票日记怎么写?
我买了一些本子。
写上日期,左面写一些知识和信息体会等,右边写买的股票和重要的信息等。

参考文档
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