比奈西蒙量表如何计算得分，什么是比西量表

一、比奈智力测试谁知道？

1905年，法国心理学家比奈，和其助手西蒙编制成世界上第一个智力测验，即著名的比奈——西蒙量表。
该量表含30个项目，由易到难排列，用通过项目数的多少作为鉴别智力高低的标准。
1908年，比奈对量表进行修订，测验项目从30个增到50个，并首次按年龄进行分组，分别适用于3——15岁儿童。
1911年，比奈对量表进行了第二次修订。
这次修订的要点是：删除了一些旧项目，补充了一些新项目，并重新排列了项目顺序；
将年龄范围扩展至成人；
除4岁组为4个项目外，其他年龄组均设为5个项目，使计算更为便捷。
由于比奈——西蒙量表在施测和记分手续上没有经过标准化，测验项目也过少，因而影响到它的使用和推广。


1916年，美国斯坦福大学推孟教授将比奈——西蒙量表引入美国并进行修订，定名为“斯坦福——比奈量表”。
该量表由90个项目组成，项目的施测程序和计分标准都作了详细规定；
此外还提出比率智商的概念。
比率智商的提出在智力测验的发展史上占有重要位置。
斯坦福——比奈量表问世以后，同样进行了多次修订。
1937年修订的量表由L和M两个等值量表构成。
1960年再次修订时，合并了L和M量表中的优点，改为单一的LM量表，并采用离差智商。
1972年对LM量表重新制定了常模，使其更具代表性。
1986年发行的比奈量表第四版由15个分测验组成，标准化样本包括美国47个州和哥伦比亚特区的5000多名被试。


比奈表于1922年传入我国。
1924年陆志伟依据1916年版的斯坦福——比奈量表进行了修订，制成中国比奈量表适用范围为3——18岁的南方儿童。
1936年，陆志伟和吴天敏第二次修订逐个比奈量表，适用范围为6——14岁的南方儿童。


1981年，吴天敏对该量表进行第三次修订，即目前通用的“中国比奈测验”，适用于2——18岁儿童。
此次修订删改和增加了部分项目，共51个测题。


在“第三次修订中国比奈测验指导书”中，具体规定了主试须知、施测必备、施测方法、记分、各年龄开始测验的项目和终止项目、IQ的查表方法等事项。
关于测验成绩的评定，指导书中指出：以个人成绩与他所在群体的中常成绩相比较的结果为智商。
不再采用以心理年龄除以实足年龄求智商的方法。

二、韦氏智力量表得分超过100是什么概念？最高分是多少？

韦氏智力量表得分超过100的话说明比一半以上的人智商要高。
最高分是145。
韦氏智力量表是继比奈——西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表，由美国心理学家韦克斯勒编制。
里面主要是算术，图片排列，木块图案，物体拼凑，数字符号和图画填充有时间限制，另一些测验不限制时间，应让被试者有适当时间来表明回答。
对于有时间限制的项目，应以反映的速度和正确性作为评分的依据，超过规定时间及时通过也计0分。
韦氏成人智力量分言语测验和操作测验两部分，一般都是先言语后操作进行测验 各测验的粗分换算成标准分数，记分方法是标准二十分，平均数为10，标准差为3，也就是说各项测验如果超过10分就是高于平均，低于10分就是低于平均数。
 ；
查表得出的总分在90-109的是平常水平，110-119是高于平常，120-129是超常，130以上是极超常，80-89的是低于平常，70-79是边界状态，69以下是智力缺陷，其中50-69是轻度智力缺陷，35-49是中度智力缺陷，20-34是重度智力缺陷，0-19是极重度智力缺陷。

三、什么是比西量表

比西量表是比奈西蒙智力量表的简称，从名字就知道是测量智力的，不知道你想知道的多详细。

四、怎么测智商？

现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。
1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。
比奈就是该委员会的成员。
他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。
 1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充，1919年双做了第二次订正。
这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。
比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。
在中国，20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验，谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。
30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。
 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。
它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。
智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。
 智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。
智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100，智商表示人的聪明程度.智商越高，表示越聪明. 生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。

五、IQ的分数是怎样计算的呢

答题后，有分数对照表

六、比纳---西蒙智力量表

由法国心理学家A.比奈首创的一种测量人类智力的标准工具。
由比奈和T.西蒙合作制定。
1905年出版了第一个比奈-西蒙量表。
它是一种个别测验式的量表，包括30个测量一般智力的项目，其中既有对较低级的感知觉方面的测量，也有对较高级的判断、推理、理解等方面的测量。

　　第二版比奈-西蒙量表发表于1908年，它在前一个量表的基础上增加并修改了测验的项目，更重要的是将全部项目按年龄水平分组，因而成为第一个年龄量表。
智力测量由于引进了智龄这个数量化的标尺而很快得到推广。
1911年，比奈-西蒙量表再次获得修订，并将量表延伸到成人阶段。
比奈-西蒙量表引起了全世界心理学家的广泛注意，很快被译成多种文字，不少人还进行了修订。
其中以美国斯坦福大学L.M.特曼主持修订的斯坦福-比奈智力量表(简称SB)最为著名。
它的第一个修订本1916年问世，第一次将智商(IQ)概念运用到智力测验中，使智力分数能在不同年龄间比较，从而进一步发展和完善了比奈以智龄评定智力的方法。
此后，斯坦福-比奈智力量表经过多次修订。

　　中国心理学家陆志韦曾两次主持修订比奈-西蒙量表。
1924年公布的《订正比奈-西蒙智力测验说明书》仅适用于江浙一带儿童。
1936年又进行了第二次修订，使之也可适用于北方儿童。
陆志韦的修订本的测验内容是以特曼的1916年修订本为蓝本，共包括54个项目。
中国的比奈-西蒙量表第3次修订本由吴天敏主持，称《中国比奈测验》。
它可用于2～18岁的被试者。
评定成绩的方法采取离差智商。
另有一个由8个试题组成的《中国比奈测验简编》，用起来较为方便省时。

七、比内-西蒙量表怎么测试？

吴天敏在比内西蒙的基础上，加以修订。
测量学生智力。

参考文档