你如何看待新大陆这个股票——四年级数学小论文，200字。谁来帮帮我？

一、爸爸教我写作文里面为什么我自己还记得这些事

早晨，我还在梦里，朦胧中听到妈妈对爸爸说：“我去买菜，你赶快起床，教教女儿写作文。
”我翻了个身，又睡着了。
　　过了一会儿，爸爸硬把我从床上拖下来。
我匆匆忙忙地洗漱完，草草地吃了早餐，爸爸就把我拉到写字桌前，开始教我写作文。
　　我最怕的就是作文了，所以我的作文一直没什么长进，妈妈也常说我作文得加把劲。
　　因为我觉得没什么可写，就从书柜里拿出几本作文参考书，随便看看，可都没有用。
　　写什么好呢？我呆坐着，双手摸着白纸，两眼望着青天。
爸爸见我这个样子，也非常着急，就帮我想出许多作文题：《第一次打电话》、《逛街》、《游公园》、《第一次做饭》……这些题目有的不是自己亲身经历的事情，有的虽是身边发生的事，可写起来又觉得太抽象，无话可说。
爸爸在房间里走来走去，我更是急得像热锅上的蚂蚁。
　　爸爸双手一摊，无可奈何地对着我苦笑。
看着爸爸滑稽的样子，我灵机一动，这不就是一个很好的写作材料吗？我像发现了新大陆似的，大声叫起来：“爸爸我知道写什么了！”爸爸问我：“什么题目？”我故意拉长声音说：“‘爸—爸—教—我—写—作—文’，怎么样？刚经历过的，有话可说。
”爸爸夸奖我说：“想得真好！”我心里美滋滋的。
顿时爸爸动作神态，我的动作、语言以及写作后的心理活动，一起涌入笔端，滔滔不绝，一气呵成。
　　这次作文，我的感触很深。
难怪平时老师说：“作文材料是从生活中来，要仔细观察身边的人和事，这样，就有取之不尽，用之不竭的材料。
”我写这篇作文的经过，就是一个很好的例子。

二、勤奋自学成大器

（1）全然不顾的意思：什么也不管，只是把一件事放在心上，专心致志全然不顾可看出他非常专心的攻读数学，联手脚冻得发僵也不管  （2）挥汗如雨的意思：形容十分劳累或热得汗流得就像下雨一样多。
挥汗如雨能看出他全神贯注的自学，演算，就连汗流浃背也浑然不知。

三、4年级《我身边的创新作文》

我们的知识都是老师给的，我们的进步都凝聚着老师一点一滴的心血.教师——太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心.在我的身边，就有一位这样可亲可敬的老师. 　 我的班主任黄老师看上去二十多岁，身材娇小玲珑，却不失亭亭玉立之窈窕.她的头发乌黑发亮，长长的秀发披在肩上，像一挂黑色的瀑布.笑一笑，一双眼睛像刚刚爬上树梢的月牙儿般，白里透红的脸蛋上两个甜甜酒窝深深地显露出来，就像一个邻家大姐姐似的. 　 　　她喜欢笑，不过对于一些令人气愤的孩子她会立刻严肃起来.黄老师教我们英语，她虽然年轻，但是经验不浅.哪怕是两个班级英语试卷，她一节课就可以批完，效率堪称一流！ 　 　　她热爱她的工作，她喜欢把一口流利的英语挂在嘴边.上课时，只要这个知识点是在我们的能力范围内的，黄老师是决不允许我们讲一句中文，当然，我喜欢这种方式. 　 　记得几天前发生的事，它看起来很平凡，但却触动着我幼小的心灵.说实话，我是个很随意性的孩子，小学里，读书虽说还算不错，但对一些小细节却非常马虎，到了中学里还改变不了粗心的缺点，英语默写常常得不到满分.前天我拿着订正过的默写纸，来到黄老师面前，她看着我手中的默写纸，脸色沉了下来，让我把错的那个单词再认真抄十遍，我有点不解了，别人只抄五遍的，我按照老师的吩咐做了.第二次拿到她面前，她弯弯的柳叶眉变成了八字形，严肃中带着怒气地对我说：“再给我去抄个二十遍.”我听见这句话时，脸一下子紧张地通红通红，满脑子郁闷的要死，甚至有点不甘和埋怨的小情绪，硬邦邦地走回座位上，目不转睛的死死盯着默写纸.Oh！My god！原来是我订正错了，当时就像哥伦布发现新大陆似的瞪大了眼睛，想想真是丢脸，才明白黄老师给了我几次纠正错误的机会，我都没有认真对待，为此甚是惭愧.等我拿着正确的二十遍单词去见老师时，她轻轻的叹了口气，语重心长的对我说：“以后做事要细心点啊！”我重重的点了点头.虽然只是简单的一句话，却给了我很大的触动.过后，我对黄老师突然产生了一种莫名的感觉，大概那就是敬佩之情吧！ 　 　　我们的黄老师虽然是大人一个了，却还童心未眠.每逢星期二和星期三的最后第二节课，我们就会飞奔到篮球场上做我们喜欢的游戏，讲我们爱讲的话，在我看来，好似小鸟出笼般的快乐.很偶然的一次机会，黄老师看到了正玩得不亦乐乎的我们，好奇地问：“你们在玩啥?”“马兰花！”我们几个女生齐声回答.黄老师脱口而出：“那你们带我玩吧！”也许是我太大惊小怪了；
也许是我听力不佳而没能听清老师的话；
也许是我实在太爱幻想了，可这一切的也许也摆脱不了老师说那句话的真实性，“那你们带我玩吧！”在我眼中纯属不可思议的一句话.一个老师不为孩子们所谓的老上海“九子”游戏感到幼稚，反而想和我们一起玩，实在太可爱了.之后，我们手拉手一起跳，一起唱，被黄老师那双温暖的手握着，我的脸儿又一次变得通红，一股又一股的暖流在我小小的身体里汇成了涓涓小溪.渐渐的，在我眼中她既是我的老师又是我们共同的大姐姐了！ 　 　　我并不想让文章有个结尾，因为有这样可亲可敬的老师陪伴在身边，我的学习生活将是非常精彩，是问谁会想让这种精彩和快乐有个结尾呢?

四、2篇日记 300字就行了 贴近生活

以前场听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民，往往是漫不经心，只当耳旁风，并没有什么深切的感受和体会。
直到有一件小事打动了我，是我真正体会到了这一层含义！ 那是2004年的夏天，太阳正尽情的释放着它那火热的激情。
走在放学路上的我，汗早已把衬衫湿透了，背着书包的背上一片汗渍。
恨不得能有转移大法，转移到空调房里，那才叫爽呢！ 终于，我拐进了通往小区的一条小巷。
几个小孩正拿着零花钱叫唤着买冷饮。
忽然，一只穿这蓝色长裤的腿跳入了我的眼帘。
紧接着就是一股恶臭，边上摆自行车的妇女也捂着鼻子逃进了公寓楼。
我被眼前的一幕惊呆了。
一个穿着蓝色保洁服的中年男子正趴在地上，把手伸进了散发着恶臭的下水道，并掏出一滩又一滩，黑灰色的，有着令人作呕的味道的垃圾。
更令人无法接受的就是，他并没有戴手套，是用他的手和那些东西做亲密接触的。
一开始我并没有让恶臭吓怕，虽然我还是打了两、三个恶心。
因为那个保洁员比我忍受着更恶劣的味道。
 但最终我还是经受不着这股恶劣至极的，令人窒息的味道，走过了那个地狱般的地方。
我回头看了好多次，他还是趴在那里，并没有捂着鼻子！ 虽然只是是很平常的一幕，但他真的打动了我！我以前走过那里时，看到都是污水已经溢出来了。
下水道被一些塑料袋，可乐瓶，盛菜盛饭和大量的头发堵住了。
那时我正抱怨怎么也不派人打扫一下，物业也真是的，都是干什么吃的？儿今天令我瞠目结舌的一幕终于让我体会到了什么是真正的光荣！ 我们真是应该珍惜他人的劳动啊！并不是为了金钱。
如今还有谁会这样甘心情愿做这种即脏又累的活儿啊！我们就是需要这样朴质的劳动人民来展现我们社会最美的一面！

五、-我的年度汉字600字作文

这个字能搜索出来，的确是意料之外，情理之中。
因为它的的确确是存在着的。
我曾经把这个字拆开来读，仿佛还朗朗上口，觉得不过瘾，非要加上一个“蛋”以增强气势。
后来，这个字逐渐淡出了我的字典。
近日，偶尔听到，居然还有些怀念的情愫。
现在，初三的我整日在题海里作战。
曾经陪伴我嬉戏时光的这个字，可谓“没有功劳，也有苦劳”。
所以，某一天，我特地在字典里遨游寻找，这期间，我深刻的理解了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的内涵。
就要我想要放弃的时候，上帝赐予了我幸运，但我马上被雷翻了。
这个字的拼音和意义居然和“天”一样。
哦，我的上帝，我大呼“兲”啊！这不是新造字，是一个古代生僻字，现古为今用，在网络上卷起一股时尚之风。
许多人借其字形，从上至下，取其义。
在特定的环境下，是一种情绪宣泄，可以“问候”你讨厌的人，呵呵，无论是“天”，还是“兲”，都是一语双关。
许多人将错就错，创造喜感。
诸如“叫兲兲不应”“好一个兲""偶的兲啊”等，十分有趣。
不过，每每听到这个字，我觉得自己像做了错事一样，特别对不起那些不知详情的“童鞋”……这个字是我的最大发现，犹如哥伦布当年发现了新大陆一样重要。
我保持一贯自恋的风格，将这个字的发现权据为己有。
在老师身边，却不能将这个字的使用频率增大，此言绝非危言耸听，有好友A君真实的案例为证。
一个秋高气爽的早晨，A君带着沉重的心情走进校门。
不断地说：“兲啊”，似乎想从中获得安慰。
走过老师身边时，他想说一句“早上好”，结果脱口而出的是之前自言自语的那个字。
老师看着好那尴尬的表情，似乎觉察到了什么，在老师的追问下，A君一五一十地招了……关于他的后续遭遇我就不说了，大家也能猜到几分。
不管怎么说，这个字给我这一年“亚历山大”的生活带来一丝轻松。
它成为我的年度汉字，可谓当之无愧。

六、四年级数学小论文，200字。谁来帮帮我？

关于“0” 0，可以说是人类最早接触的数了。
我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。
”这样说显然是不正确的。
我们都知道，温度计上的0摄氏度表示水的冰点（即一个标准大气压下的冰水混合物的温度），其中的0便是水的固态和液态的区分点。
而且在汉字里，0作为零表示的意思就更多了，如：1）零碎；
小数目的。
2）不够一定单位的数量……至此，我们知道了“没有数量是0，但0不仅仅表示没有数量，还表示固态和液态水的区分点等等。
” “任何数除以0即为没有意义。
”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”，当时的除法（小学时）就是将一份分成若干份，求每份有多少。
一个整体无法分成0份，即“没有意义”。
后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量（一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数），应等于无穷大（一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数）。
从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量，叫做无穷小”。
 “105、203房间、2003年”中，虽都有0的出现，粗“看”差不多；
彼此意思却不同。
105、2003年中的0指数的空位，不可删去。
203房间中的0是分隔“楼（2）”与“房门号（3）”的（即表示二楼八号房），可删去。
0还表示…… 爱因斯坦曾说：“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的，宏观上看来，我始终认为是荒唐的。
”我想研究一切“存在”的数字，不如先了解0这个“不存在”的数，不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。
作为一个中学生，我的能力毕竟是有限的，对0的认识还不够透彻，今后望（包括行动）能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。

七、关于语言描写的作文三百字

我的同桌好胜心可强了.（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌.本段写第一点：好胜心强 .“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的.先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 .）前些天语文测验，我得了98分，他呢?97分.就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 .）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了?”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 .写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去 .）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了.我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点.要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头.（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去.）我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦.（本段写第二点：糊涂 .写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的.先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 .）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室.站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去.董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前.王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏.）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论.”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发 .）好像这样能把发油、香水抓掉似的.

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