上有盖板下有托盘的股票如何理解—为什么投资中对风险的厌恶程度越大证券市场线的斜率就越大

一、选自《家教世界》的《背着石头去上学》中的阅读理解题：文中画线的句子有什么作用？

画线句：表哥去年考上南京大学的研究生，今年去新疆支教。
1.画线句的作用：表哥原本能选择一份安定、高工资的工作，但是在自己爱心的驱使下，想帮助山区的小朋友，让他们学会知识。
此句子突出了表哥有爱心，在选择的时候有鲜明的对比的作用。
2.表哥教育的特点：表哥的教育的独特的特点在于，不使用打骂（棍棒）式教育，而是用一种感化的方式感化自己的表弟，让自己的表弟羞愧，认识到自己的错误，这种教育即使孩子不会怨恨，还会让孩子将来感谢这种教育的来源者。

二、支付宝：投资“风物长宜放眼量，不在低谷转身去”，如何正确理解这句话？

支付宝提出风物长宜放眼量，不在低谷转身去，这句话如果你从投资的角度来说，就是告诉你你要做长线投资，不要说看现在某个投资方式下降的比较快，不怎么赚钱，然后你就抛弃了，赶紧止损，觉得再不抛弃以后可能会亏更多的钱，这其实是不对的，因为很多投资方式都是长线投资。
现在基金可以说亏损挺严重的，过完年之后大盘开了基金发展就一直不太好，这也是现实，所以说下跌的比较厉害的情况下，很多人就会考虑是不是要赶紧把手中的基金抛掉，因为把钱到手了才是真正自己的钱，现在基金亏损这么厉害，如果自己再等那么半个月，一个月会不会亏的更多自己不放心啊，但是很多人都忽略了，基金的投资是一个长线投资的东西，它不像是股票，就算你买的是场外基金也是这样，你现在亏钱了就把它卖掉了，那你就真的亏了，但如果你换个思维想就不一样了。
现在比如说你买的时候买了1万块钱的基金，不论是哪个基金经理的哪个类型的，就是你买了1万块钱的基金，然后一个月过去了，他亏了11%，万块钱变9000块钱了，你觉得亏了这不是真的亏了，只要这个基金你还没有卖那个基金的份数，就是你的基金的净值是有下跌的，平均一份基金的净值下跌了10%，然后导致你最终亏了10%，但是只要你不卖基金的净值还是会涨回去的，因为几乎没有一个基金是一直往下跌的，他肯定是有下跌有上涨，你现在还没有卖，你手中的基金份额就没有改变，等它上涨的时候你同样能涨回去。
现在卖了之后你就是真正的亏损，因为卖了之后你手里就没有基金了，你就是真正亏了1000块钱，但如果你没有卖，你选择了继续持有这个基金，你只是名义上亏了1000块钱，因为你只要相信这个基金在等他一个月，他可能就长回去了，到时候你就没有发生亏损，因为任何一种投资方式它有上涨，有下跌也是很正常，它不可能一直上涨，但它也不可能一直下跌呀，你有耐心的情况下做个长线投资，放它一个月放它半年你再去看，很少会有一款基金让你真的亏得血本无归的，毕竟他不像是股票。
买股票的风险是比较高的，但是买基金是要好一些的，你买这个基金不是因为你本身有多么好的投资眼光，你千万不要相信自己的投资眼光，你要相信自己的投资眼光，并且投资眼光，真那么好的话你还能亏吗？所以你根本就不懂投资，你就要抱着学习的心态，你既然买了这个基金就是一个理由，你相信这个基金经理他比你懂的专业知识多得多，而且人家过去操作了那么多的基金，有那么多的经验肯定比你想的要更长远，所以你就把钱安心放在那儿等一等。

三、为什么投资中对风险的厌恶程度越大证券市场线的斜率就越大

1、在投资中，风险厌恶程度不影响证券市场线的斜率，证券市场线的斜率其经济含义是市场风险溢价，而反映风险厌恶程度的是投资效用曲线。
风险厌恶程度高，是指比如经济衰退时，人们不愿意冒险投资而倾向于购买收益稳定无风险如国债之类（Rf)，所谓重赏之下必有勇夫，这时，想筹得资金获得投资，只有拉开(Rm-Rf)也就是两者之间的差距时，人们才可能将资金投向市场。
风险厌恶程度具体体现就是(Rm-Rf)，人们厌恶风险，那就必须对风险多付点钱，拉开与无风险收益的差距，让人们愿意冒险。
（Rm-Rf)就是证券市场线的斜率，也就是单位风险的价格。
贝塔系数体现风险的具体值。
两者的乘积就是风险收益。
2、风险厌恶是一个人在承受风险情况下其偏好的特征。
可以用它来测量人们为降低所面临的风险而进行支付的意愿。
在降低风险的成本与收益的权衡过程中，厌恶风险的人们在相同的成本下更倾向于作出低风险的选择。
例如，如果通常情况下某人情愿在一项投资上接受一个较低的预期回报率，因为这一回报率具有更高的可测性，他就是风险厌恶者。
当对具有相同的预期回报率的投资项目进行选择时，风险厌恶者一般选择风险最低的项目。

四、支付宝：投资“风物长宜放眼量，不在低谷转身去”，如何正确理解这句话？

安琪儿的微笑

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