另外两种量成什么比例_举例说明什么样的两个量成正比例或反比例

一、下面两种量是否成比例成什么比例说明理由

成比例，成正比例，因为：底x高=面积（一定）也就是积一定！望采纳！

二、判断下列关系中，两种量是否成比例，成什么比例

三、判断下面每题中的两个量成什么比例

1，长方形的长一定，长方形的面积和宽【     不成比例   】2，总路程一定，已走的路程和剩下的路程 【   不成比例     】3，订阅【中国少年报】的份数和钱数【   正比例   】4，正方形的边长和面积【   不成比例   】5，一个圆的周长和半径【   正比例     】6，一个圆的面积和半径【  不成比例   】7，一个人的身高和年龄【   不成比例    】8，分数的分母一定，分子和分数值【   正比例    】9，做早操的同学人数一定，站的排数和每排人数【   反比例    】10，被减数一定，减数和差【     不成比例    】11，在15小时内，印刷一张报纸所需的时间与15小时内印刷报纸的总张数【   正比例     】12，非零自然数和它的倒数【    反比例     】

四、下面各题中的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？

(1)正比例(2)反比例(3)正比例 (4)正比例为什么成比例关系，请读懂课本上的正比例和反比例的定义。
两个量成正比例，商一定；
两个量成反比例，积一定。

五、下面各题中的两种量成不成比例?成什么比例? 苏教版六年级下 知识与能力训练P43页

.工作总量一定，工作效率和工作时间      （   反比例 ），因为效率×时间=总量，乘积是定值。
2.一幅地图的图上距离和实际距离                 （  正比例  ），因为图上距离：实际距离=比例尺，是比值个定值3.长方形的周长和长                                         （ 不成比例  ），长方形的周长和边长不成比例。
正方形的周长和边长的比值是4，是定值，成正比例。
4.装配一批电视机，每天装配台数和所需天数 （反比例   ），每日台数×天数=总数，乘积是个定值，5.圆的周长和它的直径                                     （  正比例 ），周长：直径=π，是个定值，比值是定值6.水池的容积一定，水管每小时注水量好所需时间 （反比例   ），每小时注水量×时间=水池容积，乘积是个定值7.在一定时间里，加工每个零件所用的时间和加工零件的个数 （  正比例）8.在一定时间里，每小时加工零件的个数和加工零件的总数 （  正比例 ）9.分数值一定，他的分子和分母                                            （ 分子不是0的话，就是正比例  ）10.三角形的面积一定，它的底和高                                      （ 正比例）正比例的关键就是比值是非零的定值。
反比例的关键就是乘积是非零的定值。

六、举例说明什么样的两个量成正比例或反比例

正：总价和单价   一个量扩大（缩小），另一个量也随着扩大（缩小）反：单价和数量   一个量扩大（缩小），另一个量反而缩小（扩大）

七、下面的三种量，在一种量一定时，另外两种量是否成比例？成什么比例？圆锥的底面积，高和体积。

底面积一定，高和体积 呈正比   体积 = 底面积 * 高*1/3高一定  底面积和体积 成正比  体积 = 底面积 * 高*1/3体积一定  高和底面积成反比     高  = 3体积/底面积

八、1.下面各题中的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？并说明理由。

1.下面各题中的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？并说明理由。
 （1）车轮的直径一定，车轮的转数与所行路程。
   成正比例     路程÷转数=车轮周长（商一定）（2）三角形的面积一定，它的底和高。
          成反比例     底×高=面积×2（积一定）（3）梯形的上底和下底不变，它的面积和高。
     成正比例     面积÷高=（上底+下底）/2（商一定）（4）被减数一定，减数和差。
                  不成比例     没有积或商一定的关系（只有和一定）（5）圆的半径和圆的面积。
                     不成比例     面积与圆的半径的平方成正比例，面积与半径不成比例2.（X+5）：16=2：4【要写过程】   4（x+5)=16×2     4（x+5)=32       x+5=8         x=33.甲、乙两车从A、B两地同时相向开出，已知甲车与乙车的速度比是3：2，甲车行完全程要5时，求两车出发后几时相遇？1÷(1/5+1/5×2/3）=1÷（1/5+2/15）=1÷1/3=3小时

九、判断下面各题中的两种量是不是成比例，成什么比例(说明理由)

1.不成比例，因为圆锥的体积/底面积=高（不定）2.不成比例，因为用铜制成的零件的体积和质量的比值或乘积不一定3.不成比例，因为一个人的身高和体重的比值或乘积不一定。
4.成反比例，因为互为倒数的两个数的乘积等于1.5.成正比例，因为它的面积/高=三角形的底（一定）6.成正比例，因为圆的周长/直径=圆周率（一定）7.成反比例，因为商*除数=被除数（一定）8.不成比例，因为车轮的半径和车轮转动的周数的比值或乘积不一定10.成反比例，因为它的底*高=三角形的面积（一定）11.成正比例，因为总价/数量=单价（一定）12.不成比例，因为已经修的与未修的比值或乘积不一定13.成反比例，因为分的杯数*每杯水的体积=400ml水（一定）

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