一、C语言编程 不明白如何使用逻辑型变量
统计学依据数据的计量尺度将数据划分为三类:定距型数据(Scale)、定序型数据(Ordinal)、定类型数据(Nominal)。
定距型数据通常是指诸如身高、体重、血压等的连续型数据,也包括诸如人数、商品件数等离散型数据;
定序型数据具有内在固有大小或高低顺序,但它又不同于定距型数据,一般可以数值或字符表示。
如职称变量可以有低级、中级、高级三个取值,可以分别用1、2、3等表示,年龄段变量可以有老、中、青三个取值,分别用A B C表示等。
这里,无论是数值型的1、2 、3 还是字符型的A B C ,都是有大小或高低顺序的,但数据之间却是不等距的。
因为,低级和中级职称之间的差距与中级和高级职称之间的差距是不相等的;
定类型数据是指没有内在固有大小或高低顺序,一般以数值或字符表示的分类数据。
如性别变量中的男、女取值,可以分别用1、 2表示,民族变量中的各个民族,可以用‘汉’‘回’‘满’等字符表示等。
这里,无论是数值型的1、 2 还是字符型的‘汉’‘回’‘满’,都不存在内部固有的大小或高低顺序,而只是一种名义上的指代。
我觉得教育年限应该设置成定距型数据(Scale)吧。
因为,教育年限应该是一个连续的变量,它不存在内在的大小或高低顺序问题。
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二、VB中如何定义这种类型的变量
代码如下:Dim a As Integer, b As IntegerPrivate Sub Command1_Click()a = 1234If Val(Mid(Text1.Text, 2, Len(Text1.Text) - 1)) <;
>;
0 Thenb = Val(Mid(Text1.Text, 2, Len(Text1.Text) - 1))If b = a ThenText2.Text = "111"Elseb = Val(Mid(Text1.Text, 2, Len(Text1.Text) - 1)) - a + 1Text2.Text = b &;
b &;
bEnd IfEnd IfEnd Sub通过以上处理基本实现您的需要,可以在此基础上修改!
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三、C语言逻辑型变量如何声明
逻辑性变量? 还是布尔型变量#include sdio.h 就可以声明了 bool aaa=true;
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四、易语言求解释所有变量类型
从变量的作用范围来区分,可以将变量分为“局部变量”、“程序集变量”和“全局变量”。
局部变量:只能在其所在的子程序中才能被调用的变量,其它子程序都无法调用。
因为子程序被调用的时候,这种变量才占用系统的内存,当程序执行结束后,变量所占空间被系统收回,因此局部变量是非常省系统内存的。
程序集变量:一般情况下仅在本程序集中被调用。
若在其它窗口程序集中调用,则需要在变量名前加上程序集对应的“窗口名称”前缀,程序集变量所在的程序集中的所有子程序,都可以自由访问程序集变量,多个子程序都需要访问的数据,可以使用程序集变量来存储。
全局变量:在程序运行后,所有程序集内子程序都可以使用的变量。
也是覆盖范围最大的变量。
这种变量在程序运行后即占用内存空间,在程序运行结束才从内存中清除,所以会长时间占用系统资源,建议根据程序的实际情况适当使用。
从变量的属性来区分,还可以将变量分为“静态变量”和“数组变量”。
静态变量:就在静止存在的局部变量。
当所处子程序退出时,静态局部变量能够保留住现行内容以供下次继续使用;
而非静态的变量就不能,下次进入子程序时它将被重新初始化。
如果局部变量不设置“静态”属性,子程序执行完毕后,将清空该子程序中的所有非静态局部变量;
如果局部变量设置了“静态”属性,当子程序执行完毕后也不会被清空,当子程序再次被调用时,静态变量的值仍保持上次被调用时的状态。
数组变量:即可以存放一组数据的变量。
数组变量中的每个成员都拥有独立的存储单元,可以单独调用和赋值。
其实数组变量可以看做是多个非数组变量组成的。
数组变量又分为“单维数组变量”和“多维数据变量”。
变量的初始值 变量的初始值即一种变量在程序运行后,没有赋予新值前的初始数据。
每一种数据类型的变量初始值都有所不同。
像文本型变量的初始值是一个空文本,表示为“”,数值型变量的初始值为 0等等。
变量类型 变量初始值 初始值在代码中的表示方法数值型 0 0逻辑型 假 假日期时间型 2022年2月6日 2022年2月6日 文本型 空文本 “”字节集型 空字节集 {}

五、C语言编程 不明白如何使用逻辑型变量
给你举两个例子吧1. 作为函数返回值,表示函数执行结果bool isInt(){ ;
 ;
 ;
bool result=false;
 ;
 ;
 ;
//中间各种判断 ;
 ;
 ;
return result} ;
2. 作为条件使用bool flag = true;
//中间各种判断if(flag){ ;
 ;
 ;
.....}

六、统计软件spss中三种变量类型如何界定?深圳
统计学依据数据的计量尺度将数据划分为三类:定距型数据(Scale)、定序型数据(Ordinal)、定类型数据(Nominal)。
定距型数据通常是指诸如身高、体重、血压等的连续型数据,也包括诸如人数、商品件数等离散型数据;
定序型数据具有内在固有大小或高低顺序,但它又不同于定距型数据,一般可以数值或字符表示。
如职称变量可以有低级、中级、高级三个取值,可以分别用1、2、3等表示,年龄段变量可以有老、中、青三个取值,分别用A B C表示等。
这里,无论是数值型的1、2 、3 还是字符型的A B C ,都是有大小或高低顺序的,但数据之间却是不等距的。
因为,低级和中级职称之间的差距与中级和高级职称之间的差距是不相等的;
定类型数据是指没有内在固有大小或高低顺序,一般以数值或字符表示的分类数据。
如性别变量中的男、女取值,可以分别用1、 2表示,民族变量中的各个民族,可以用‘汉’‘回’‘满’等字符表示等。
这里,无论是数值型的1、 2 还是字符型的‘汉’‘回’‘满’,都不存在内部固有的大小或高低顺序,而只是一种名义上的指代。
我觉得教育年限应该设置成定距型数据(Scale)吧。
因为,教育年限应该是一个连续的变量,它不存在内在的大小或高低顺序问题。
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