一、如何训练逻辑思维能力
多看书,多读报,少吃零食 ,多睡觉
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二、逻辑思维能力怎么训练?
第一,要培养的精读、速读文章和要学科目及教材的能力,能将所阅读文章,很快归纳出要点和难点。
也就是说,通过迅速提取和认定有效信息,进行归纳、推理、判断,从而加深对所看文章和科目的理解。
通过这种训练,不仅能提高学习的能力,同时,对平时我们看问题和解决问题,提高归纳推理能力、很快找出问题的重点、难点都有非常有益,经过一个时期的有意训练,你会发现,你的判断事情正误的能力大大提高了,实际上,这就是你的逻辑思维能力提高了。
第二,由于我们日常工作和学习中所发生的事情都有其连续性的特点,这就需要加强自己的因果联想能力。
从心理学的观点来看,某些联系永远是记忆活动的基础,生活中许多概括的认识都是经过这一过程一点点积累、归纳、推理而得出的。
也就是说,每当我们需要了解和解决某件事时,都去认真分析其因果关系,一次又一次,你会发现,你的解决问题能力有了很大提高。
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三、如何训练自己的逻辑思维能力?
最简单的方法是做高中以上水平的数学题。
此法若能坚持不懈,定能提高你的逻辑思维能力!!
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四、怎样培养学生的合情推理能力
发展学生的合情推理能力是新课标的要求。
发展学生合理推理能力活动形式有很多。
从数学的角度来讲,主要的途径有两方面,一方面是日常的数学教学中的推理训练,另一方面就是生活中的数学推理。
首先,在日常的数学教学中的推理训练,是发展学生合理推理能力的主要活动形式。
在代数与几何的学习中都有体现。
例如,通过撕纸片和拼纸片的方法得到三角形内角和的结论;
通过测量实验得到两点之间线段最短的结论,让学生经过直观的操作、观察、归纳等方法获得一些结论。
是直观的推理过程,也是合情推理的过程。
其他的像有条理的将推理过程进行口头语言的表达,是在几个基本事实的基础上进行逻辑论证,可以更深入的发展学生的合情推理能力。
也可以借助数学活动来实现。
再如,在学习“数据的整理”时,有这样一个案例,统计全校同学的近视率。
学生就要对全校学生确定样本,对数据进行统计,观察,分析,整理等等一系列活动,最后得出结论,这一教学活动过程,是通过动手,加深学生对知识形成过程的理解,培养了学生的团结协作能力,同时也发展了学生的合情推理的思维能力。
再有,就是把推理能力的培养落实在学生熟悉的生活之中。
人们在日常生活中经常需要作出判断和推理,许多游戏活动也隐含着推理的要求,像我们小时候经常玩的“剪刀石头布”的游戏,就是一个推理能力的启蒙训练。
生活中的数学比比皆是,需要我们教师的引导,让学生用学会用自己的眼睛去寻找生活中的数学和推理,拓宽发展学生推理能力的渠道,使学生感受到生活中的数学推理,活动中有“学习”,养成善于观察、勤于思考的好习惯。
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五、怎样提高逻辑思维能力.?
经常练习有关:脑力学习的事或东西 我也是啊 多试试吧...呵呵
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六、逻辑思维能力怎么锻炼?
楼主,我找到知音了! 原来我也口才不好,后来进了大学,经常被别人笑话。
然后我就下定决心,一定要练好。
现在我的口才在整个学院都是佼佼者,07年全院辩论赛还拿了亚军。
所以,楼主不要灰心,按着我的方法来一定会有效果! 首先请认真思考一个问题: 看哈利波特的电影你记忆更深刻,还是哈利波特的小说? 答案很明了。
所以 如果你想在最短时间内,最大程度的提高口才。
当然要选对好的方法 先不要看书,因为书的影响力没有影像课程大,先去听演讲,比如林伟贤、张锦贵、陈安之之类的都是口才很好的讲师。
你到网上搜索一下,一大堆。
我建议一次选一种课程,反复听,直到运用出来 如何才能运用出来,多听,多实践,好的演讲里面都有让观众演练的部分,这个部分对我们至关重要,当有机会时就跟着练,反正一个人在电脑前,说的不好也没关系,慢慢来,等说好之后就可以试着去外面和同学和朋友甚至和老师主动沟通。
都是很好的锻炼方法。
最后,祝您成功!
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参考文档
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