一、股票 基金类专业?
那就是金融类专业了,各个大学基本上都有这类专业的

二、股票属于什么专业
与股票有关的专业均属于金融专业。
例如:国际金融专业、经济管理等。
对于想从事股票有关的工作的人来说,应具备以下几方面能力:(1)掌握金融学科的基本理论、基本知识;
(2)具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;
(3)熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;
(4)了解本学科的理论前沿和发展动态;
扩展资料金融课程金融硕士:通常为2年制,设置在学校的商学院或管理学院之下,其主要课程集中于金融领域,培养金融专业人才。
在美国综合排名前50的学校中,有MSF专业的学校只有10所左右。
MBA下的金融方向:美国大学的MBA通常会分为不同方向,金融就是其主要方向之一。
其课程设置以金融为主,但也较多的涉及其它商科领域和管理领域。
通常较为看重申请学生的工作经验。
金融工程:是美国金融类硕士中专业性最强的一类,它是金融学、数学和工程学交叉渗透形成的学科。
通常对申请学生的专业背景有一定要求,但这也成为许多其他专业学生(如数学专业、计算机专业等)想要转金融专业的最佳选择之一。
参考资料来源: 百科-金融专业

三、職業中學有股票證劵學嗎
职业中学里一般是没有的.但一些自考院校都设立了相关专业.象金融管理学.工商管理学.

四、我想知道职业炒股是什么意思?能给解释详细点不》
就是专门炒股的人

五、北京财贸职业学院 证券
六、我长大想以股票证券投资为职业 大学应报什么 (经济? 金融?)
其他专业都太广泛,不是很专一。
我建议读证券投资与管理这个专业。
本课程基本内容:1、介绍股票、债券、投资基金等投资工具;
2、介绍证券市场的主要参与者(投资者、证券公司、证券交易所等);
3、介绍证券市场,包括一级市场、二级市场、三级市场、四级市场等;
4、进行证券投资分析,包括宏观分析和微观分析,进而介绍主要的技术分析方法;
5、介绍证券市场的管理和法律问题。
通过证券投资与管理课程的学习。
了解证券市场在资源配置上的重要作用和意义,学会证券投资的基本理论与方法。

七、有啥专业的做股票的学校吗?正规的。
这个吧。
广东省政府去年特别批准的国内第一所培训金融交易人才的特殊职业培训学校,名叫广东国政投资理财职业培训学校,可以满足银行、券商、保险、基金、私募、企业和VIP个人投资者对独立交易员的需求。
当然也包括炒股啦。

八、北京财贸职业学院 证券
这二个专业的课程设置与就业方向是有区别的,下面是北京财贸职业学院的专业介绍,你可以看看,这个对你专业的选择会有帮助的。
金融与证券(商业银行)专业 ■培养目标 按照学院“有爱心、讲诚信,负责任”的商贸人才培养特色要求,培养适应首都社会与经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具备“诚信、合规、创新”的金融职业素养,熟悉银行、理财等方面的专业知识,掌握相关职业技能,能在商业银行从事综合柜员、客户经理、理财顾问等工作的高素质技能型专门人才。
■课程设置 经济学基础、金融概论、会计基础与实务、会计电算化、财经法规与职业道德、证券基础知识、保险基础知识、税收基础、调查与统计分析、财经应用文写作、职业指导与就业教育、专业认知、商业银行业务、国际金融实务、金融基础技术、金融企业会计、商业银行经营管理、金融英语、外汇交易、金融营销、理财规划、银行公共基础、银行个人理财、银行风险管理、商业银行综合柜员岗位实训。
■职业资格证书 必须取得的证书:银行从业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书、财贸素养证书。
其他可获得的职业资格证书:理财规划师资格证书、会计从业资格证书、证券从业资格证、保险从业资格证书。
■就业方向 商业银行的综合柜员、客户经理、理财顾问等。
金融与证券(证券)专业 ■培养目标 按照学院“有爱心、讲诚信,负责任”的商贸人才培养特色要求,培养适应首都社会与市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具备“诚信、合规、创新”的金融职业素养,熟悉证券、期货、理财等方面的专业知识,掌握相关职业技能,能在证券公司、基金公司、期货公司等金融机构从事客户经理工作的高素质技能型专门人才。
■课程设置 经济学基础、金融概论、会计基础与实务、保险基础知识、证券基础知识、税收基础、调查与统计分析、财经应用文写作、职业指导与就业教育、专业认知、证券交易、证券投资基金、证券发行与承销、证券技术分析、期货投资实务、金融营销、上市公司财务报表分析、证券经纪人岗位实训、商业银行业务、国际金融实务、金融英语、理财规划。
■职业资格证书 必须取得的证书:证券从业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书、财贸素养证书。
其他可获得的职业资格证书:理财规划师资格证书、会计从业资格证书、银行从业资格证书、保险从业资格证书。
■就业方向 证券公司、基金公司、期货公司的客户经理等。
参考资料:北京财贸职业学院普通高等教育高职(专科)招生专业简介*://*eol.cn/07zs_5576/20070509/t20070509_231658.shtml

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