如何克服股票思维定势|如何克服思维定势？

一、怎样才能摆脱思维定势

思维的时候你能意识到需要摆脱，你就成功了，不过说实话并不建议你摆脱这种方式

二、如何克服思维定势？

首先，你这个不是思维定势的问题，而是如何克服怯懦的心理，所以我不打算就思维定势来做回答，那样的回答并不是你需要的。
我就如何克服怯懦心理来做解答：首先，你得明白你的怯懦心理是如何产生的。
可能你会很奇怪，为什么你在家里会很自然很大方开朗，而到了学校就不一样了呢？家里和学校的差别可大了去了，在家里犯错家里人会嘲笑你么？不会，在学校却会！在家里你知道无论如何你得到的都是爱，而在学校却可能有不和谐因素的存在。
等会我会讲到，克服你的怯懦可以从这方面入手。
还有的可能是，你不够自信，不自信可能会导致你过低的看自己，这样就容易胆怯，事事都认为自己不行。
如果怯懦的心理来自于不自信，那么就得想办法建立自信，自信有了就自然不怯懦了。
你忘记了一句名言了？艺高人胆大！！！其实这一步要解决的问题就是，你的怯懦来自于什么？只有当你明白了因，才能对症下药。
其次，开始你的克服怯懦计划。
你制定一个方案，包括进行的时间以及步骤，要详细具体，并切实可行。
研究证明，越是详细的方案越容易落实，也越增加实践的自信！因为详细可行的方案告诉你，只要照着做就一定能达到目的！（如果有问题我希望你能加我QQ：1024618306，咱们一起进步，我喜欢与人交流学习，拒绝闲聊！！！）再次，我给你一个操作性强的建议。
把学校变成家，把陌生人都变成家人；
先努力做到在某一人面前不怯懦，然后再做到在另一方面不怯懦，并同时巩固在前一个人那的成效，然后渐渐扩大开来，逐渐做到在许多人面前都不怯懦。
我想我得解释下，把学校变成家和把陌生人变成家人的意思是，对他们彻底熟悉，想象他们就是你家里就是你家里的。
这样你就会像对家人一样对待他们了，就会很自然了。
希望对你有帮助，祝你早日克服怯懦，展现一个真正开朗勇敢的你！

三、如何克服炒股强迫症

做中长线好，很多股民的通病　　具体区别有这么五个方面：　　一是要追的是确定无疑的涨势，要杀的是明白无误的跌势。
而许多普通散户自以为看的明白，在认为涨跌之前就行动，往往是错误的。
　　二是在行情不确定和跌势时选择绝对的空仓观望，不急于操作，趋势明朗快速进场。
而许多普通散户频繁操作，不断的有损失，碰上凶狠的主力，损失就更大了。
　　三是善于空仓，空仓时间大大多于持仓时间。
而普通散户基本天天满仓，一天不满仓就不舒服，晚上就睡不好觉，第二天又急急忙忙满仓，好象一不满仓就会失去赚大钱的机会。
　　四是善于等待再等待。
等待大机会的光临，然后全力出击，而普通散户没有等待，不浪费时间，天天耕耘。
一天不动便手痒难捱，投机至上的原则深入骨髓之中，随波逐流成为习惯行为，一有风吹草动便不能自持。
　　五是看盘的水平比普通散户要高,出错的几率比普通散户要少。
而且修正错误的反应速度要比普通散户快，不是绝对不出错，错了也不找借口。
　　这五个问题都显示一般散户技术和心态的功力还不到家。
要解决这些问题，唯有努力学习、学习、再学习；
思考、思考、再思考，不断提高自己的技术水平和综合素质，打造自己股海制胜的心态。

四、如何突破思维定势

思维定势，即是我们长期生活在某个环境中反复思考同类问题所形成的思维习惯，局限于在头脑中用一种固定的思维模式思考问题。
思维受到一个框框的限制，就难以打开思路，缺乏求异性和灵活性。
在高考中，经常会出现命题老师利用考生长期以来因学习而形成的思维定势对考生“将一军”，让考生在思维定势的死胡同里走不出来，最后失去解题机会，因失分而与成功无缘。
所以，希望广大考生在考前能够掌握突破思维定势的本领。
一、思维定势的几种表现(一)书本定势。
就是在思考问题时不顾实际情况，不加思考地盲目运用书本知识，一切从书本出发，以书本为纲的思维模式。
(二)权威模式。
在思维领域，不少人习惯引证权威的观点，不加思考地以权威的是非为是非，一旦发现与权威相违背的观点，就认为是错的，这就是权威定势。
事实上权威也会犯错误的。
例如，大发明家爱迪生就曾极力反对用交流电，许多大科学家都曾预言飞机是不能上天的。
(三)从众定势。
不少人在思维上有随大流倾向，别人怎么做，我就怎么做;别人怎么想，我就怎么想，这样不会出错。
这样的思维模式就是从众定势。

五、如何克服定势思维

人类之所以形成定势思维,是因为它有效减少用脑量,加速问题解决进程,比如母语就是一种定势思维,使用时不用经过太多思考.因此说母语比说外语简单.使用过多的创新思维,反而效率会降低.没有好的定势思维是不能产生好的创新思维,一切创新都是有源头的,否则叫瞎猫碰死耗子.解决理科问题先得整理出有基本类型,更高一级的再总结出经验和思想(仅指重点章节),最后才是自由组合产生创新.考试出的难题,大都是前人经常犯的错误或不扎实掌握的方法,不是让你想出前无古人后不见来着的方法(奥数除外).你所谓思维定势,一般是由于习惯于套用而不知其所以然,有不分类整理,也不总结经验,就形成所谓的"定势",其原因是对知识的一知半解.

六、怎样摆脱思维定势？

思维定势是由单纯经验造成的。
人在获得某项经验之后，在遇到同等或类似情况时，会不自觉的应用这种经验。
如果应用经验时很单纯，或者经验单一，则思维定势的效果明显。
经验在指引我们的行为的同时，影响我们创新思维，这是难免的，是事物的两个方面，想去除是不可能的，除非你不再获得经验，不再应用经验。
如果想要减少思维定势不利的一面，那需要你多增加经验，经验增多，人的思维会更加开放和全面。
在学数学方面增加经验最为重要，你必须认真练习，研究例题，做好基础学习，且学习不能被动和死学，对于例题和别人的解题思路要主动接受和拷问，拷问别人的方法有无谬误，有无更改的可能，拷问的过程，可以让你摆脱别人的思维，跳出接受带来的定势，创造自己的思想。

七、如何克服定势思维

思维定式一个是长期的条件反射，一个是知识的长期积累和实践经验形成的。
思维的定式有助于我们形成快速的反应和思考机制，节省大量的实践和动作，所以思维定式并不是不好的，对于逆向思维和发散思维，可以通过一些公式和表格的组合来达到效果。
 比如橡皮擦与铅笔的结合，对于理科的问题，关键是了解和把握各种工作的原理和公式的原理，科学的研究方法，实验方法。
 实践中例如手机与电视的结合，手机与电脑的结合，这些都是长期的技术积累下来的。
创新的东西可以通过改变一些组合和结构来实现，就像碳12 与碳60 一样。

八、如何克服思维定势？

心理学认为，定势是指先于一定活动而指向活动对象的一种动力准备状态。
思维定势就是指在问题解决的过程中作了特定加工方式的准备。
数学中的思维定势可以理解为思维主体多次运用某一思维程序解决同类数学问题，从而逐步形成了习惯性反应，在以后的数学问题解决中仍然沿用习惯程序去思考。
思维定势具有两重性， 有其积极的一面， 也有其消极的一面。
思维定势的形成， 标志着对某种知识或方法已经熟练掌握， 有时能够简化对问题的认知程序， 是培养思维能力的基本形式。
但在更多情况下， 思维定势表现出其消极性， 容易导致人们对经验的过分依赖， 使思维产生惰性，从而限制对问题的全面分析， 在一定程度上削弱了人们的想象力和创造性。
因此，掌握思维定势的有关规律，对学生的学习和教师教学的改进，都具有极其重要的现实意义。

九、如何克服思维定势的消极影响

1．建构促进调整。
　　消极心理因素的影响是随着认识结构的扩充和更新而产生，并又随着认知结构的更新与完善逐渐地部分地得到克服。
只有建构才有利于“同化”、“顺应”，有利于消除思维定势的消极影响。
应及时扩充完善原有的认知结构。
　　2．变式防止泛化。
　　人对于相似刺激往往容易产生泛化，这就要求应用变式的规律组织学习。
　　3．比较扫除障碍。
　　有比较才有鉴别，有鉴别才能避免定势的负效应，把干扰及时消灭于萌芽状态之中。
要善于运用比较方法，通过比较分析、找出异同、发现问题，对知识的可利用因素和易混的因素进行辨析分化，这是最有效的方法。
　　4．反馈利于强化。
　　一般地说，人在初步练习时产生的错误在他人指导下比较容易纠正和克服。
因此应及时地纠正不良思维习惯，强化正确的思维方法。
　　5. 反思克服惰性。
　要形成反思与评价的习惯，善于从策略上、方法上评价与反思，可使自己不拘常规、不死套模式，加速思维的优化与畅通。
　　6．突破促进创造。
　　消极的思维定势，会抑制创造性思维的活动，扼杀解决问题的思路，妨碍自己去发现新的东西，既不利于学习，更不利于创造。
因此要注意引导自己突破习惯性定势思维的约束，突破老框框，激发自身开拓解题思路，培养思维的流畅性和创造性。

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