由最低点到最高点的过程中,动能转化为势能,秋千高度升高,速度降低.但由于摩擦,能量转化为内能,秋千高度逐渐降低,速度变慢.最后所有的能量都转化为内能,秋千停止运动.
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比率量表可以转化为等距量表吗为什么态度测量四种尺度,介绍功能和特点

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一、请说说秋千在运动过程中能量的转化,为什么秋千的高度会逐渐降低,是否丢失了能量,减少的机械能到哪去了?

由最低点到最高点的过程中,动能转化为势能,秋千高度升高,速度降低.但由于摩擦,能量转化为内能,秋千高度逐渐降低,速度变慢.最后所有的能量都转化为内能,秋千停止运动.

请说说秋千在运动过程中能量的转化,为什么秋千的高度会逐渐降低,是否丢失了能量,减少的机械能到哪去了?


二、韦氏儿童智力量表原始分是怎么转换为平均数为10,标准差为3的量表分的? ...

原始分减去平均分,结果乘标准差,即可

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三、为什么ug图纸转化为dwg时按照图纸比例缩小了

你在UG里是不是用了比例缩放了,如果你在UG里测量尺寸还是实际的数值不会变,因为UG代有参数,如果你到处CAD,到CAD里就要按照在UG里缩小的比例再放大。

为什么ug图纸转化为dwg时按照图纸比例缩小了


四、分光光度计为什么要开盖调节透射比T呀?不能关上调节T吗??如果关上盖子并且把棒子拉到挡住光路来调节

较早分光光度计(设有“关闸”)调节透射比T,是分为两步:1、《开盖调零点》:即关“关闸”即开盖(打开比色皿室的上盖)调节,T%= 0.00(显示读数)2、《盖盖调满度》:即盖盖(关上比色皿室的上盖)调节,T%= 100(显示)。
3、以上操作反复几次,达到显示正常,即 调节完毕。
4、现在的仪器,改进一步,都不用这样的两步操作了。
确实是采用关上上盖的条件下,进行调节T%= 100. 具体操作调节是:关上盖子,把比色拉杆 拉到挡住光路(档)来调节T% = 0.00 ,再把比色拉杆 拉到通过光路(档)来调节T% = 100 的方法调节的。

分光光度计为什么要开盖调节透射比T呀?不能关上调节T吗??如果关上盖子并且把棒子拉到挡住光路来调节


五、态度测量四种尺度,介绍功能和特点

根据测量尺度的不同,可将量表分为类别量表、顺序量表、等距量表和等比量表。
在类别量表中,分配给测量对象的数字或符号仅可作为分辨测量对象的标签,没有排序的意义。
使用类别量表得到的数据可以进行频次分析和百分比分析,但计算平均数没有任何意义,只能计算众数。
顺序量表是一种排序量表,分配给测量对象的数字,除了代表测量对象类别特征外,还表明了测量对象某种特征的相对顺序,但不表明测量对象某种特征的绝对数量和差距。
使用顺序量表得到的数据可以进行频次分析和百分比分析,也可以计算众数和中位数。
在等距量表中,相等的数字距离代表所测量对象相等的数量差值,等距量表包含顺序量表提供的一切信息,并且可以比较测量对象之间的距离差别。
等距量表中相邻数值之间的差距是相等的。
使用等距量表得到的数据可以计算算术平均数、标准差和相关系数,也可以进行t检验和F检验。
等比量表具有类别量表、顺序量表、等距量表的一切特性。
使用等比量表得到的数据具有固定的原点。
因此,在等比量表中,测量值之间的比值也是有意义的。

态度测量四种尺度,介绍功能和特点


参考文档

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