长颈鹿博士股票课堂为什么不讲了-为什么数学课让我这么的讨厌，

一、问个大一高数下册题的点： 为什么n向量代表法向量？我理解不了

法向量是有无数个的！法向量是空间解析几何的一个概念，垂直于平面的直线所表示的向量为该平面的法向量。
由于空间内有无数个直线垂直于已知平面，因此一个平面都存在无数个法向量。
n在数字里代表很多！所以n向量代表法向量！

二、《四世同堂》与《最后一课》 两个国度，不同的时代，为什么课堂上气氛和老师的情绪如此相似呢？

《最后一课》和《四世同堂》，虽然作者不同，所反映的时代不同，国家不同，人民不同，但在课堂气氛和老师情绪的描写上却有类似之处，是因为他们所要反映的主题是相同的：两篇文章都要反映沦陷区人民在敌人铁蹄下屈辱的，悲愤的生活，尽管韩麦尔先生上的是“最后一课”，祁瑞宣老师上的是开学的第一课，但课堂气氛都肃静、庄重，人物情绪都是同样的激动、悲愤。
 （是答案，简写就行了····都是我一字一字打出来的············）

三、为何经济学博士去炒股会被套牢

由于是讲课，肯定选取好的来讲，失败例子就不讲了，是否骗人各人理解不同有差异。

四、为什么有一节课听课已经听完了却还是显示听课不足？

这种情况应该是电脑的延迟反应造成的。
后台显示时间有一定时间后才能反应。
你可以等待一段时间后再去查看就显示正常了。

五、为何经济学博士去炒股会被套牢

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经济学所研究的大多是经济活动的普遍规律和共有的特征，至于例外和偶然因素则比我们想象的还要多，经济学不可能全部囊括其中。
特别是像博弈学、模糊决策和多变量决策模式，仅仅是千变万化的市场中摸索出的有限规律而已，何况，市场中还有无数不可量化的经济因素，至今还在起着至关重要的作用。
换句话说，经济活动领域里还有一大片处女地有待于我们去开发。
尤其是股票市场，其中的宏观规律发现不少，而微观活动规律，却发现的微乎其微。
甚至于连世界经济权威预测的股票走势，也会打了水漂。
其中，很可能没有我们想像的那样简单、清晰的公式，或者，至今我们还没有发现。
所以，股票大市场上悬挂着“股市有风险，投资需谨慎”这样警示的语言。
因此，不要说经济学博士炒股，就连博士后来炒股，也会落得个跌入深谷。
由此可见，炒股获胜者，情感多于理智，猜测多于实证，幸运多于钻营，才是其中的真谛。

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简而答之，仅供参考。

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