用变异系数比较变异系数=标准差/样本均值变异系数越小,数据越好
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两样本均数比较的样本量如何确定-两个样本率的比较作卡方检验需要什么条件

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一、已知两个样本均值、标准差,不知道样本量,怎么进行比较?

用变异系数比较变异系数=标准差/样本均值变异系数越小,数据越好

已知两个样本均值、标准差,不知道样本量,怎么进行比较?


二、两个样本率的比较作卡方检验需要什么条件

卡方检验就是统计样本的实际观测值与理论推断值之间的偏离程度。
实际观测值与理论推断值之间的偏离程度就决定卡方值的大小。
卡方检验是用途非常广的一种假设检验方法,它在分类资料统计推断中的应用,包括:两个率或两个构成比比较的卡方检验;
多个率或多个构成比比较的卡方检验以及分类资料的相关分析等。
卡方检验就是统计样本的实际观测值与理论推断值之间的偏离程度,实际观测值与理论推断值之间的偏离程度就决定卡方值的大小,卡方值越大,越不符合;
卡方值越小,偏差越小,越趋于符合,若两个值完全相等时,卡方值就为0,表明理论值完全符合。
注意:卡方检验针对分类变量。
[1(1)提出原假设:H0:总体X的分布函数为F(x).如果总体分布为离散型,则假设具体为H0:总体X的分布律为P{X=xi}=pi, i=1,2,...(2)将总体X的取值范围分成k个互不相交的小区间A1,A2,A3,…,Ak,如可取A1=(a0,a1],A2=(a1,a2],...,Ak=(ak-1,ak),其中a0可取-∞,ak可取+∞,区间的划分视具体情况而定,但要使每个小区间所含的样本值个数不小于5,而区间个数k不要太大也不要太小。
(3)把落入第i个小区间的Ai的样本值的个数记作fi,成为组频数(真实值),所有组频数之和f1+f2+...+fk等于样本容量n。
(4)当H0为真时,根据所假设的总体理论分布,可算出总体X的值落入第i 个小区间Ai的概率pi,于是,npi就是落入第i个小区间Ai的样本值的理论频数(理论值)。

两个样本率的比较作卡方检验需要什么条件


三、请教各位高手,对比两组均数是否有统计学差异,选择什么样的统计方式,可以使用成组设计的T检验不能?

双样本T检验即可.

请教各位高手,对比两组均数是否有统计学差异,选择什么样的统计方式,可以使用成组设计的T检验不能?


四、如何进行样本量计算

原发布者:yh2006231.估计样本量的决定因素1.1资料性质计量资料如果设计均衡,误差控制得好,样本可以小于30例;
计数资料即使误差控制严格,设计均衡,样本需要大一些,需要30-100例。
1.2研究事件的发生率研究事件预期结局出现的结局(疾病或死亡),疾病发生率越高,所需的样本量越小,反之就要越大。
1.3研究因素的有效率有效率越高,即实验组和对照组比较数值差异越大,样本量就可以越小,小样本就可以达到统计学的显著性,反之就要越大。
1.4显著性水平即假设检验第一类(α)错误出现的概率。
为假阳性错误出现的概率。
α越小,所需的样本量越大,反之就要越小。
α水平由研究者具情决定,通常α取0.05或0.01。
1.5检验效能检验效能又称把握度,为1-β,即假设检验第二类错误出现的概率,为假阴性错误出现的概率。
即在特定的α水准下,若总体参数之间确实存在着差别,此时该次实验能发现此差别的概率。
检验效能即避免假阴性的能力,β越小,检验效能越高,所需的样本量越大,反之就要越小。
β水平由研究者具情决定,通常取β为0.2,0.1或0.05。
即1-β=0.8,0.1或0.95,也就是说把握度为80%,90%或95%。
1.6容许的误差(δ)如果调查均数时,则先确定样本的均数()和总体均数(m)之间最大的误差为多少。
容许误差越小,需要样本量越大。
一般取总体均数(1-α)可信限的一半。
1.7总体标准差(s)一般因未知而用样本标准差s代替。
1.8双侧检验与单侧检验采用统计学检验时,当研究结果高于和低于效应指标的界限均有

如何进行样本量计算


五、两个样本率的比较用什么统计方法

t test  比较两组的平均值差异

chi square 比较两组的频率差异

ANOVA 比较两组或者更多的显著值差异

两个样本率的比较用什么统计方法


参考文档

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