三度股票培训秘诀是什么、股票实战技巧

一、三度操盘教育告诫新手做股票要认识风险的话。

在这个高风险的市场里行走，新手最大的风险是不知道有风险，不相信有风险，常处于盲目幻想的混沌状态，把股票市场简单看成一个掷骰子的地方，纯粹是一个“无纪律、无规则、无系统”的三无人员，因此常遭市场的闷棍。
此时，就看是谁能迅速明白这个市场存在着巨大风险这一本质，并即刻停止幻想和盲目行为，认真学习、感悟，并逐步得到提高。

二、股票如何培训 股票入门?

蚂蚁CD财经社区专注股票入门技术指导，股票基础知识教学，股票网络咨询，股票网络培训，理财网络培训，操盘手网络培训事业多年，集咨询，教学，培训，软件研发，技术咨询一体化。
我们的教学效果：一、教您如何去选择有价值和有潜力的好股；
二、教你如何去判断一支股票的进场点和出场点；
三、教您如何在股市中管理自己的资金；
四、教您如何规避一些不必要的风险，把风险程度降到最低；
五、教您如何去选择一支爆发性的股票。

三、作股票的方法和秘诀在哪

如何学习炒股是很多股民所迫切关心的问题，可能还没有这样的专业学校，炒股流派很多很杂，短线、中线、长线、技术面、基本面，掌握何种武器，运用于股市很难很难。
买卖谁都会，但是赚钱又有几个人。
如何入门，我根据自己的学习思路，结合自己的实战，觉得1、现代人炒股应具备这样一个条件――电脑炒股。
2、现代人炒股应具备这样一个炒股思路：学习――研究――实战。
满仓－空仓（每年最少四个月）。
 

一、学习 

1、 了解股市知识：看《炒股必读》、《股市理论》。
 

2、 掌握炒股理论：如：《道氏理论》、《波浪理论》、《电脑炒股入门》、《精典技术图例》、《分析家筹码实战技法》、《陈浩先生筹码分布讲义》。
 

3、 看一看分析逻辑：如：《投资智慧》、《投资顾问》、《证券分析逻辑》。
 

4、 看看股市小说，培养心态：《大赢家》、《股民日记》、《风云人生》。
 

5、 


阅读大师书籍：如：黄家坚的《股市倍增术》；
唐能通的《短线是银》之一、之二、之三、之四；
陈浩、杨新宇先生的《股市博奕论》、《无招胜有招》。
 

6、 看实战案例：推荐陈浩的《炒股一招先》百集VCD、唐能通的《破译股价密码》12集。
 

二、研究 

1、 最少熟悉一种分析软件。
推荐使用《分析家》或《指南针》。
 

2、 用时空隧道（分析家、指南针都有）运用技术指标分析历史，进行实战演习判段。
 

三、实战 

1、 少量资金介入 

2、 形成一套属于自己的炒股方略。

四、股票投资中短线操作技巧有哪些

股票投资中短线操作技巧主要看整体趋势5.10.20.30日均线向上就买入

五、如何掌握股票操盘技巧

六、股票实战技巧

提供投资股票六大不败法则：法则一：先进行趋势研判1、大盘是否处于上升周期的初期。
2、宏观经济政、舆论导向有利于哪一个板块。
3、收集目标个股资料，剔除流通盘太大，股性呆滞或经营中出现重大问题暂时又无重组希望的品种。
法则二：短线天量 1、选择近日底部放出天量的个股(日换手率连续大于5%—10%)跟踪观察。
2、(5、10、20)MA出现多头排列。
3、60分钟MACD高位死叉后缩量回调，15分钟OBV稳定上升，股价在20MA上走稳。
4、在60分钟MACD再度金叉的第二小时逄低分批介入。
短线获利5%以逢急拉派发，若大盘一旦突变立即保本出局。
法则三：中线地量 1、选择(10、20、30)MA经6个月稳定向上的个股，其间大盘下跌均表现抗跌(只短暂跌破30MA)。
2、OBV稳定向上不断创出新高。
3、在大盘见底时地量出现(以3000万流通盘成交10万股为标准)。
4、在地量出现当日收盘前10分钟逄低介入。
中线以50%为出贷点(短线以5%—10%为获利出局点)以10MA为止损点。
法则四：强势新股1、选择基本而良好有成长性，流通盘在6000万以下新股观察。
2、上市首日换手70%以上或当日大盘暴跌，次日跌势减缓立即收较大阳线，收复首日阴线2/3以上。
3、创新高买入或选择法则二（短线天量）买点介入。
获利5%—10%出局。
法则五：成交量1、成交量有助研判趋势何时反转，价稳量缩才是底。
2、个股日成交量持续5%以上，是主力活跃其中的标志。
3、个股经放量拉升横盘整理后无量上升，是主力筹码高度集中控盘拉升的标志。
4、如遇突发性高位巨量长阴线，情况不明时要立即出局，以防重大利空导致崩溃性下跌。
法则六：不买下降通道的股票1、猜测下降通道股票的底部是危险的，因为它可能根本没有底。
2、存在就是合理的，下跌的股票一定有下跌的理由，尽管觉得它己经很便宜了，不要去碰它。

七、如何炒股，有什么入门技巧

你好。
作为一个炒股新手一定要去金融界。
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 *://*jrj*.cn/ 我都在那玩。
很好的网站。
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没有本金那里面也有虚拟钱。
可以玩的。
谢谢。
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希望可以对你有点帮助。

参考文档