老班长股票池在软件哪里　五年级下册语文第15课的老班长的外貌描写写出了什么

一、老班长快活地说同志们你们在这里听一下吃一点东西改为转述句？

老班长快活地说，同志们，你们在这里停一下，吃一点儿东西。改为转述句是老班长让同志们在这里停一下，吃一点儿东西。

二、《金色的鱼钩》向我们介绍了一个（）的老班长，文中“在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒”这

一个具有奉献精神的老班长。鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。

三、《金色的鱼钩》 ①:主要记叙了什么？ ②:中的老班长为了完成党交给的任务，面对极端了的条件，他是怎样做的？他为什么能够这样做？ ③：你认为老班长是一个怎样的人？为什么说：”在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁

讲的是一位四十岁的老班长无微不至地照顾好三个病号走出一望无际的草地而牺牲了自己的故事。

四、五年级下册语文第15课的老班长的外貌描写写出了什么

五年级下册语文第15课的老班长的外貌描写写出了老班长在长征中操劳过度，一心为别人，不顾自己的生命，。

五、在小学六年级的课文《金色的鱼钩》中的”老班长“是谁？ (求详细，最好有名字，事迹，和简介）

李华民(汉)，几乎查不到关于他的事迹，生平。

六、金色的鱼钩里的老班长的介绍，急急急。一天内！！！

自己从来不舍得吃一口鱼。 我以后一定要向老班长学习，关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好，穿好吗？我与老班长比起来，是多么的渺小啊。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。 再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上100倍，还不满足。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。 最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。为了自己享受，也不管别人如何。

七、五年级下册语文第15课的老班长的外貌描写写出了什么

五年级下册语文第15课的老班长的外貌描写写出了老班长在长征中操劳过度，一心为别人，不顾自己的生命，。